Задание 10. Система и многообразие органического мира: ЕГЭ по биологии

Задание 10 ЕГЭ по биологии проверяет знание многообразия, строения, жизнедеятельности и размножения организмов разных царств, а также умение сравнивать организмы, характеризовать их и определять принадлежность к систематическому таксону. Ответом является слово (словосочетание), число или…

Что нужно знать

• Задание 10 относится к содержательному блоку «Система и многообразие органического мира» и проверяет знание царств живой природы: бактерии, грибы, растения, животные (а также вирусы как неклеточную форму).
• Проверяется знание строения, жизнедеятельности и размножения организмов: клеточное строение, питание, дыхание, выделение, размножение, циклы развития.
• Проверяется умение сравнивать организмы по заданным признакам и находить черты сходства и различия.
• Проверяется умение характеризовать организм или группу по плану: среда обитания, особенности строения, процессы жизнедеятельности, размножение, значение.
• Проверяется умение определять принадлежность организма к систематическому таксону: царство, отдел/тип, класс, семейство, род, вид.
• Необходимо знать основные систематические группы растений и животных, их характерные признаки и представителей.

Термины и понятия

• Систематика: наука о классификации организмов, распределении их по таксонам на основе родства.
• Таксон: группа организмов, объединённая по определённым признакам (царство, отдел, тип, класс, семейство, род, вид).
• Царство: высшая систематическая категория, выделяющая бактерии, грибы, растения, животных (и вирусы как отдельную группу).
• Прокариоты: организмы без оформленного ядра (бактерии).
• Эукариоты: организмы с оформленным ядром (грибы, растения, животные).
• Автотрофы: организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических (растения).
• Гетеротрофы: организмы, использующие готовые органические вещества (грибы, животные, большинство бактерий).
• Клеточная стенка: наружный слой клетки; у растений из целлюлозы, у грибов из хитина, у бактерий из муреина; у животных отсутствует.

Частые ошибки

• Неверный формат записи: добавлены пробелы, запятые или другие символы — ответ не принимается или оценивается в 0 баллов.
• Одна неверная цифра или буква в последовательности — теряется балл, так как оценивание точное.
• Лишние символы в ответе — ответ может быть оценён в 0 баллов.
• Путаница между отделом и классом у растений, типом и классом у животных — неверное определение таксона.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 10. Система и многообразие органического мира» занимает 7 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Биология как наука. Живые системы и их изучение
• Задание 2. Биология как наука. Живые системы и их изучение
• Задание 3. Биология как наука. Живые системы и их изучение
• Задание 4. Биология как наука. Живые системы и их изучение
• Задание 5. Клетка как биологическая система
• Задание 6. Клетка как биологическая система

← Предыдущая тема: Задание 9. Организм как биологическая система
Следующая тема: Задание 11. Система и многообразие органического мира

Все темы: ЕГЭ по биологии