Задание 10. Смысловой анализ текста: ОГЭ по русскому языку

Задание 10 ОГЭ по русскому языку проверяет умение понимать содержание текста: находить высказывания, соответствующие или не соответствующие прочитанному, определять микротемы, композиционные особенности, средства связи предложений и языковые средства выразительности. Ответ даётся кратко: нужно…

Что нужно знать

• Задание 10 входит в часть 2 ОГЭ (задания 2–12) и предполагает краткий ответ.
• Проверяет смысловой анализ текста: понимание основной мысли, микротем, композиции, связи предложений.
• Возможны формулировки: «Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?», «Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста?», «Укажите номера ответов».
• Ответ записывается в виде последовательности цифр без пробелов и запятых (например, 245) или слова/числа, если это предусмотрено формулировкой.
• Номера ответов могут идти в любом порядке, но обычно требуется записать их в порядке возрастания или как указано в инструкции.
• Необходимо различать: факт (что было), деталь (подробность), обобщение (вывод), авторскую оценку.

Термины и понятия

• Микротема: тема относительно самостоятельной части текста (абзаца, фрагмента), отражающая один момент содержания.
• Композиция: построение текста, включающее вступление, основную часть, заключение и последовательность эпизодов.
• Смысловой анализ текста: выявление темы, основной мысли, микротем, логики развития действия и связей между частями.
• Средства связи предложений: языковые средства (местоимения, повторы, синонимы, союзы, вводные слова и др.), обеспечивающие связность текста.
• Средства выразительности: языковые средства, создающие образность и эмоциональность (эпитет, метафора, сравнение, олицетворение и др.).
• Факт: событие или явление, о котором прямо сообщается в тексте.
• Деталь: конкретная подробность, уточняющая факт или образ.
• Обобщение: вывод, объединяющий несколько фактов или деталей.

Частые ошибки

• Выбор утверждения, которое верно по жизненному опыту, но не подтверждается текстом.
• Путаница между «соответствуют» и «не соответствуют»: ученик выбирает верные утверждения вместо ложных.
• Неверное определение микротемы: выбирается слишком общая формулировка, охватывающая весь текст, или слишком узкая, не отражающая главное.
• Смешение средств связи предложений и средств выразительности: например, сравнение называют средством связи.

Как пройти тему

В курсе «Русский язык» тема «Задание 10. Смысловой анализ текста» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 2. Синтаксический анализ (главные члены предложения)
• Задание 3. Синтаксический анализ простых и сложных предложений
• Задание 4. Пунктуационный анализ
• Задание 5. Пунктуационный анализ
• Задание 6. Орфографический анализ (части речи 5–6 классов)
• Задание 7. Орфографический анализ (причастия, деепричастия, наречия, предлоги, союзы, частицы)

← Предыдущая тема: Задание 9. Грамматические нормы
Следующая тема: Задание 11. Анализ средств выразительности

Все темы: ОГЭ по русскому языку