Задание 11. Анализ средств выразительности: ОГЭ по русскому языку

Задание 11 ОГЭ по русскому языку проверяет умение находить в предложенном тексте изобразительно-выразительные средства (тропы) и определять их вид. В демоверсии задание сформулировано как поиск метафоры среди предложенных вариантов. Ученик должен не только знать определения тропов, но и различать…

Что нужно знать

• Задание 11 проверяет знание изобразительно-выразительных средств (тропов) и умение находить их в тексте.
• В демоверсии требуется найти метафору, но в реальных вариантах могут быть и другие тропы: эпитет, олицетворение, сравнение, гипербола, фразеологизм.
• Ответ записывается цифрами (номера предложений или вариантов ответа) в бланк ответов №1.
• Метафора — скрытое сравнение, основанное на переносе значения по сходству; в отличие от сравнения, не содержит сравнительных союзов (как, будто, точно).
• Олицетворение — разновидность метафоры, при которой неживому предмету приписываются свойства живого существа.
• Эпитет — образное определение, обычно выраженное прилагательным, подчёркивающее характерный признак предмета.

Термины и понятия

• Метафора: скрытое сравнение, перенос названия с одного предмета на другой на основе их сходства (например, «золотая осень»).
• Олицетворение: наделение неодушевлённых предметов или явлений свойствами живых существ (например, «ветер воет»).
• Эпитет: образное определение, дающее дополнительную художественную характеристику предмета (например, «печальная берёза»).
• Сравнение: сопоставление двух предметов или явлений с помощью сравнительных союзов (как, будто, точно) или слов (похож, подобен).
• Гипербола: художественное преувеличение (например, «море слёз»).
• Фразеологизм: устойчивое словосочетание, значение которого не выводится из значений его компонентов (например, «бить баклуши»).
• Троп: слово или оборот речи, употреблённые в переносном значении для создания художественного образа.
• Изобразительно-выразительные средства: языковые средства, используемые для создания образности и выразительности.

Частые ошибки

• Путают метафору и олицетворение: олицетворение — частный случай метафоры, но в задании их различают. Олицетворение наделяет неживое свойствами живого, метафора — перенос по сходству.
• Принимают сравнение за метафору, если в предложении есть союз «как» или «будто». Сравнение содержит сравнительный оборот, метафора — нет.
• Неверно определяют фразеологизм, пытаясь понять его буквально, а не как устойчивое выражение.
• Не учитывают контекст: слово может быть метафорой только в данном предложении, а вне его — прямым значением.

Как пройти тему

В курсе «Русский язык» тема «Задание 11. Анализ средств выразительности» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 2. Синтаксический анализ (главные члены предложения)
• Задание 3. Синтаксический анализ простых и сложных предложений
• Задание 4. Пунктуационный анализ
• Задание 5. Пунктуационный анализ
• Задание 6. Орфографический анализ (части речи 5–6 классов)
• Задание 7. Орфографический анализ (причастия, деепричастия, наречия, предлоги, союзы, частицы)

← Предыдущая тема: Задание 10. Смысловой анализ текста
Следующая тема: Задание 12. Лексический анализ

Все темы: ОГЭ по русскому языку