Задание 25. Проверка элемента содержания школьной программы: ЕГЭ по химии
Задание 25 ЕГЭ по химии проверяет усвоение элемента содержания школьной программы из курсов 8, 10 и 11 классов (базовый и углублённый уровни). Формулировка задания предполагает выбор одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня (последовательность цифр) либо установление…
Что нужно знать
- Задание 25 — базовый уровень, часть 1, краткий ответ (последовательность цифр или число), 1 первичный балл.
- Проверяемые элементы содержания: 10 класс п. 117.6.1.2 / 118.6.1.3; 11 класс п. 117.7.1.2 / 118.7.1.3; 8 класс п. 155.3.2 (по кодификатору ФИПИ).
- Основные типы формулировок: выбор нескольких правильных ответов из списка; установление соответствия между веществами и реагентами; расчётная задача на нахождение массы/объёма/количества вещества.
- При выборе нескольких ответов нужно указать цифры, под которыми записаны правильные варианты, в порядке возрастания (обычно 2–3 цифры).
- При установлении соответствия ответ записывается как последовательность цифр, соответствующих буквам А, Б, В (или иным), без пробелов.
- В расчётных задачах ответ — число с указанием единиц измерения (если требуется) или без них, с определённой точностью.
Термины и понятия
- Краткий ответ: ответ в виде последовательности цифр или числа, записываемый в бланк без пробелов и запятых.
- Первичный балл: балл, выставляемый за выполнение задания до перевода в тестовый.
- Кодификатор: документ, определяющий элементы содержания и требования к уровню подготовки выпускников.
- Генетическая связь: взаимосвязь между классами соединений, позволяющая получать одни вещества из других.
- Окислительно-восстановительная реакция: реакция с изменением степеней окисления элементов.
- Электролитическая диссоциация: распад электролита на ионы в растворе или расплаве.
- Качественная реакция: реакция, позволяющая обнаружить определённое вещество или ион.
- Молярный объём газа: объём одного моля газа при нормальных условиях, равный 22,4 л/моль.
Частые ошибки
- Неверное определение количества правильных ответов: ученик выбирает больше или меньше цифр, чем требуется в условии.
- Ошибки в записи ответа: использование пробелов, запятых, других символов вместо требуемой последовательности цифр.
- Невнимательное чтение условия: пропуск слов «только», «при нагревании», «с избытком», что меняет правильный ответ.
- Путаница в свойствах классов соединений: например, амфотерные гидроксиды реагируют и с кислотами, и со щелочами, но не со всеми.
Как пройти тему
В курсе «Химия» тема «Задание 25. Проверка элемента содержания школьной программы» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Строение атома
- Задание 2. Периодический закон и Периодическая система
- Задание 3. Электроотрицательность, валентность, степень окисления
- Задание 4. Химическая связь и строение вещества
- Задание 5. Классификация и номенклатура неорганических веществ
- Задание 6. Химические свойства металлов и неметаллов
← Предыдущая тема: Задание 24. Расчёты по уравнению реакции
Следующая тема: Задание 26. Химия в повседневной жизни
