Задание 15. Всеобщая история: ОГЭ по истории

Задание 15 ОГЭ по истории проверяет знание фактов всеобщей истории и умение соотносить исторического деятеля или событие с одним из четырёх предложенных в перечне событий (процессов). Оно входит в блок заданий 15–17, которые посвящены только зарубежной истории и относятся к одному хронологическому…

Что нужно знать

• Задание 15 всегда предваряется общим перечнем из 4 событий (процессов) всеобщей истории, пронумерованных 1–4.
• Вопрос задания 15 всегда начинается со слов «Участником какого из перечисленных событий, процессов был...» или «Какое из перечисленных событий, процессов произошло в период...» (в реальных КИМ формулировка может…
• Ответ — одна цифра (номер события из перечня), которая записывается в бланк без пробелов и других символов.
• Задания 15–17 образуют блок: все три задания относятся к одному историческому периоду, поэтому уже по формулировкам заданий 16 и 17 можно уточнить эпоху.
• Перечень охватывает историю зарубежных стран с древнейших времён до 1914 г., но в конкретном варианте представлен только один период.
• Нужно твёрдо знать ключевых деятелей всеобщей истории и их роль в событиях (например, Ричард I Львиное Сердце — Крестовые походы).

Термины и понятия

• Всеобщая история: история зарубежных стран с древнейших времён до 1914 г., противопоставляемая истории России в рамках школьного курса.
• Исторический деятель: лицо, участвовавшее в событии или процессе (полководец, монарх, политик, религиозный лидер и т.п.).
• Событие: кратковременное историческое явление (война, поход, битва, договор).
• Процесс: длительное историческое явление (Реформация, Крестовые походы, колонизация, Просвещение).
• Перечень событий: нумерованный список из четырёх элементов, из которого нужно выбрать верный.
• Порядковый номер: цифра от 1 до 4, обозначающая место события в перечне.
• Блок заданий 15–17: три задания, объединённые одним историческим периодом и общим перечнем событий.
• Эталон ответа: официально установленный правильный ответ (номер события).

Частые ошибки

• Ученик выбирает событие, которое хронологически близко, но не связано с деятелем (например, для Ричарда I выбирает «борьбу за морское первенство в XVI в.» только потому, что это тоже Англия).
• Неверное определение периода блока: ученик не учитывает, что задания 15–17 относятся к одному периоду, и выбирает событие из другого времени.
• Путаница между событием и процессом: выбирает номер процесса, хотя вопрос спрашивает об участии в конкретном событии.
• Невнимательное чтение имени деятеля: путает Ричарда I Львиное Сердце с другими монархами (например, с Генрихом VIII или Карлом Великим).

Как пройти тему

В курсе «История» тема «Задание 15. Всеобщая история» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 2. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 3. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 4. Определение последовательности и длительности событий
• Задание 5. Использование данных исторических и современных источников
• Задание 6. Использование данных исторических и современных источников

← Предыдущая тема: Задание 14. Знание фактов истории культуры
Следующая тема: Задание 16. Всеобщая история

Все темы: ОГЭ по истории