Задание 4. Определение последовательности и длительности событий: ОГЭ по истории

Задание 4 ОГЭ по истории проверяет умение определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории. Оно относится к части 1 с кратким ответом: нужно записать последовательность цифр без пробелов и разделителей. Задание построено на одном из трёх периодов…

Что нужно знать

• Задание 4 проверяет определение последовательности и длительности важнейших событий отечественной и всеобщей истории.
• Ответ — краткий: последовательность цифр без пробелов и других разделителей.
• Задание нацелено на проверку знаний по одному из трёх периодов истории России (с древнейших времён до 1914 г.).
• В КИМ ОГЭ история охватывает период с древнейших времён до 1914 г.; задания 15–17 посвящены только всеобщей истории.
• Задание 7 всегда посвящено периоду XVIII – начала XX в.; задания 13 и 14 проверяют знание фактов истории культуры.
• Задания 8–10 и 15–17 образуют блоки по одному периоду.

Термины и понятия

• Хронология: порядок событий во времени.
• Последовательность событий: расположение событий в порядке от более раннего к более позднему или наоборот, в зависимости от формулировки.
• Длительность события: промежуток времени между началом и концом события, выражается в годах (или веках).
• Отечественная история: история России с древнейших времён до 1914 г. в рамках ОГЭ.
• Всеобщая история: история зарубежных стран, включённая в КИМ (задания 15–17), но может встречаться и в задании 4.
• Краткий ответ: ответ в виде последовательности цифр или числа, записанный без пробелов и разделителей.
• Период истории: один из трёх периодов, проверяемых в задании 4 (например, Древняя Русь, Московское государство, Российская империя).
• Опорная дата: ключевая дата события, необходимая для установления хронологии.

Частые ошибки

• Ученик путает последовательность и длительность: выстраивает порядок, хотя спрашивают длительность, и наоборот. Это ошибка, потому что формат ответа разный: последовательность — цифры, длительность …
• Неверно определяет век: например, считает, что 1800 год относится к XIX веку, хотя это ещё XVIII век. Это ошибка, потому что границы века нужно знать точно.
• Забывает, что ответ нужно записывать без пробелов и разделителей: ставит запятые или пробелы, что приводит к неверному распознаванию.
• Не учитывает, что событие может относиться к всеобщей истории, и ищет его только в отечественной. Это ошибка, потому что в задании могут быть события зарубежной истории.

Как пройти тему

В курсе «История» тема «Задание 4. Определение последовательности и длительности событий» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 2. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 3. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 5. Использование данных исторических и современных источников
• Задание 6. Использование данных исторических и современных источников
• Задание 7. Работа со статистической информацией

← Предыдущая тема: Задание 3. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
Следующая тема: Задание 5. Использование данных исторических и современных источников

Все темы: ОГЭ по истории