Задание 10. Работа с исторической картой: ОГЭ по истории

Задание 10 ОГЭ по истории проверяет умение работать с исторической картой (схемой). Оно входит в блок заданий 8–10, которые посвящены одному историческому периоду. Задание 10 требует краткого ответа: цифра, последовательность цифр, слово или словосочетание. Ответ должен точно совпадать с эталоном.…

Что нужно знать

• Задание 10 — часть блока 8–10, все задания блока относятся к одному периоду истории России (или всеобщей истории, если блок 15–17, но задание 10 всегда по истории России до 1914 г.).
• Формулировка задания 10 может быть разной: «Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой…», «Укажите имя князя, совершившего поход, обозначенный на схеме стрелками», «Укажите название сражения, обозначенного…
• Ответ записывается в виде цифры, последовательности цифр, слова или словосочетания без пробелов и знаков препинания (если не указано иное).
• Необходимо внимательно изучить легенду карты: условные обозначения (стрелки, линии, значки, подписи) помогают определить событие.
• Определение периода по блоку: задания 8 и 9 обычно содержат подсказки (например, названия государств, имена правителей, даты), которые помогают понять эпоху.
• Карта может содержать несколько планов (например, общий план и врезка с фрагментом), важно использовать все элементы.

Термины и понятия

• Историческая карта: карта, отображающая исторические события, процессы, границы государств, маршруты походов и т.п.
• Легенда карты: система условных обозначений, поясняющая, что означают стрелки, линии, значки на карте.
• Блок заданий 8–10: три задания, посвящённые одному историческому периоду, из которых задание 10 — работа с картой.
• Краткий ответ: ответ в виде цифры, последовательности цифр, слова или словосочетания, который проверяется автоматически или экспертом.
• Эталон: правильный ответ, с которым сравнивается ответ ученика.
• Врезка: дополнительный фрагмент карты, увеличивающий часть изображения.

Частые ошибки

• Неверное определение исторического периода: ученик не учитывает подсказки из заданий 8 и 9 и отвечает по другой эпохе.
• Игнорирование легенды карты: ученик не смотрит, что означают стрелки или значки, и даёт ответ, не соответствующий условным обозначениям.
• Путаница в географических названиях: например, вместо «Нижний Новгород» пишут «Новгород», вместо «Владимир» — «Владимир-Волынский».
• Орфографические ошибки в названиях: например, «Куликовская битва» с ошибкой, что может привести к незачёту.

Как пройти тему

В курсе «История» тема «Задание 10. Работа с исторической картой» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 2. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 3. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 4. Определение последовательности и длительности событий
• Задание 5. Использование данных исторических и современных источников
• Задание 6. Использование данных исторических и современных источников

← Предыдущая тема: Задание 9. Работа с исторической картой
Следующая тема: Задание 11. Выявление существенных черт и признаков исторических событий

Все темы: ОГЭ по истории