Задание 9. Работа с исторической картой: ОГЭ по истории

Задание 9 ОГЭ по истории проверяет умение работать с исторической картой (схемой). Оно входит в блок заданий 8–10, которые посвящены одному историческому периоду. Задание 9 требует краткого ответа: цифры, последовательности цифр, слова или словосочетания. Ответ должен точно совпадать с эталоном.…

Что нужно знать

• Задание 9 — часть блока 8–10, все три задания посвящены одному историческому периоду (с древнейших времён до 1914 г.).
• Ответ на задание 9 всегда краткий: цифра, последовательность цифр, слово или словосочетание.
• Ответ должен полностью совпадать с эталоном (например, «Полтавская битва», а не «битва под Полтавой»).
• Необходимо уметь читать легенду исторической карты: условные обозначения, стрелки, цвета, подписи.
• Нужно определять период по карте: по названиям государств, городов, границам, событиям, датам (если есть).
• Важно знать основные исторические карты: походы, сражения, восстания, торговые пути, географические открытия, территориальные изменения.

Термины и понятия

• Историческая карта: карта, отображающая исторические события, процессы, территории государств в определённый период.
• Легенда карты: система условных обозначений на карте (цвета, стрелки, значки, подписи).
• Блок заданий 8–10: три задания, посвящённые одному историческому периоду, связанные с одной картой.
• Краткий ответ: ответ в виде цифры, последовательности цифр, слова или словосочетания, который записывается без пробелов и знаков препинания…
• Эталон: официально установленный правильный ответ, с которым сравнивается ответ экзаменуемого.
• Условное обозначение: графический знак на карте, имеющий определённое значение (например, стрелка — направление похода).
• Маршрут: путь следования войск, путешественников, торговых караванов, обозначенный на карте.
• Ареал: область распространения какого-либо явления, обозначенная на карте цветом или штриховкой.

Частые ошибки

• Неверное определение исторического периода: ученик не связывает задания 8–10 и отвечает, исходя из неверного периода, что приводит к ошибке.
• Игнорирование легенды карты: ученик не смотрит на условные обозначения и путает, что означает стрелка, цвет или цифра.
• Невнимательное чтение задания: например, просят название города, а ученик записывает имя князя или год.
• Орфографическая ошибка в названии: автоматическая проверка не засчитывает ответ с ошибкой (например, «Куликовская битва» вместо «Куликовская битва»).

Как пройти тему

В курсе «История» тема «Задание 9. Работа с исторической картой» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 2. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 3. Знание основных дат, этапов и ключевых событий
• Задание 4. Определение последовательности и длительности событий
• Задание 5. Использование данных исторических и современных источников
• Задание 6. Использование данных исторических и современных источников

← Предыдущая тема: Задание 8. Работа с исторической картой
Следующая тема: Задание 10. Работа с исторической картой

Все темы: ОГЭ по истории