Задание 15. Особенности жизнедеятельности организма человека: ОГЭ по биологии

Задание 15 ОГЭ по биологии проверяет умение определять особенности жизнедеятельности организма человека: физиологические процессы, их причины и биологический смысл. Оно относится к базовому уровню, ответ — одна цифра (номер верного варианта), за верный ответ даётся 1 балл. В демоверсии приведён…

Что нужно знать

• Жизнедеятельность организма человека — совокупность процессов, обеспечивающих обмен веществ, рост, развитие, размножение и приспособление к среде.
• Терморегуляция: при холоде сужаются сосуды кожи, усиливается теплопродукция (дрожь, мышечная активность), при жаре расширяются сосуды, усиливается потоотделение.
• Дрожь — непроизвольные мышечные сокращения, при которых часть энергии АТФ переходит в тепло, согревая организм.
• Дыхание: вдох происходит при сокращении межрёберных мышц и диафрагмы, выдох — при их расслаблении; частота дыхания регулируется нервно и гуморально (CO2 в крови).
• Кровообращение: сердце работает автоматически, но регулируется нервной системой и гормонами (адреналин учащает сердцебиение).
• Пищеварение: ферменты слюны расщепляют крахмал, желудочный сок — белки, желчь эмульгирует жиры; всасывание происходит в тонкой кишке.

Термины и понятия

• Жизнедеятельность: совокупность процессов, обеспечивающих существование организма.
• Терморегуляция: способность организма поддерживать постоянную температуру тела.
• Теплопродукция: образование тепла в организме, главным образом за счёт обмена веществ и мышечной активности.
• Теплоотдача: отдача тепла в окружающую среду через кожу, дыхание, потоотделение.
• Дрожь: непроизвольные ритмичные сокращения мышц, увеличивающие теплопродукцию.
• Гомеостаз: относительное постоянство внутренней среды организма.
• Рефлекс: ответная реакция организма на раздражение при участии нервной системы.
• Безусловный рефлекс: врождённая реакция, не требующая обучения.

Частые ошибки

• Выбор бытового объяснения вместо физиологического: например, «дрожь чтобы согреться» без указания на мышечную теплопродукцию — ошибка, если вариант не отражает механизм.
• Путаница между теплопродукцией и теплоотдачей: при холоде дрожь увеличивает теплопродукцию, а не теплоотдачу.
• Ошибочное мнение, что при жаре сосуды кожи сужаются: на самом деле они расширяются для отдачи тепла.
• Смешение дыхания и кровообращения: усиление дыхания при нагрузке связано с газообменом, а не напрямую с движением крови.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 15. Особенности жизнедеятельности организма человека» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Признаки живого и методы изучения живой природы
• Задание 2. Многообразие организмов (соответствие)
• Задание 3. Систематика (последовательность)
• Задание 4. Работа с графическими данными (множественный выбор)
• Задание 5. Составление инструкций, последовательность процессов
• Задание 6. Узнавание приборов и инструментов

← Предыдущая тема: Задание 14. Узнавание органов человека на рисунках
Следующая тема: Задание 16. Узнавание особенностей организма человека (множественный выбор)

Все темы: ОГЭ по биологии