Задание 9. Тематический модуль «Социальная сфера» / «Введение в социологию»: ЕГЭ по обществознанию
Задание 9 ЕГЭ по обществознанию проверяет умение работать с социологической информацией, представленной в виде диаграммы (обычно столбчатой или круговой), и делать на её основе верные выводы. Оно относится к тематическому модулю «Социальная сфера» / «Введение в социологию», но по сути является…
Что нужно знать
- Задание 9 — это задание на анализ социологической диаграммы (чаще всего результатов опроса), а не на воспроизведение теории.
- В формулировке всегда есть вопрос «Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны».
- Диаграмма может быть столбчатой (сравнение годов или групп) или круговой (структура ответов); легенда обязательна для чтения.
- Данные выражены в процентах от числа опрошенных; если вопрос допускал несколько ответов, сумма процентов может превышать 100.
- Нужно различать абсолютные и относительные показатели: сравнивать можно только доли (проценты), а не количество человек, если оно не указано.
- Вывод считается верным только если он прямо подтверждается данными диаграммы, а не общими рассуждениями.
Термины и понятия
- Социологический опрос: метод сбора первичной информации путём обращения к респондентам с вопросами.
- Респондент: участник опроса, отвечающий на вопросы.
- Выборка: часть генеральной совокупности, отобранная для опроса.
- Диаграмма: графическое представление числовых данных (столбчатая, круговая, линейная).
- Легенда диаграммы: пояснение, какие цвета/столбцы соответствуют каким категориям или годам.
- Доля (процент): относительный показатель, показывающий часть от целого (от числа опрошенных).
- Динамика: изменение показателя во времени (например, за 10 лет).
- Структура: соотношение частей в целом (например, распределение ответов).
Частые ошибки
- Сравнение абсолютных чисел вместо процентов: в диаграмме указаны только доли, поэтому вывод о «большем числе человек» невозможен без данных о выборке.
- Игнорирование легенды: ученик путает цвета/столбцы и приписывает данные не той категории.
- Неверное чтение динамики: «сократилась» вместо «увеличилась» из-за невнимательного сравнения чисел разных лет.
- Вывод о равенстве долей без проверки чисел: «примерно равны» не считается, если в диаграмме есть точные проценты и они различаются.
Как пройти тему
В курсе «Обществознание» тема «Задание 9. Тематический модуль «Социальная сфера» / «Введение в социологию»» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Понятийное задание
- Задание 2. Тематический модуль «Человек в обществе. Духовная культура» / «Введение в социальную психологию. Введение в социальную философию»
- Задание 3. Тематический модуль «Человек в обществе. Духовная культура» / «Введение в социальную психологию. Введение в социальную философию»
- Задание 4. Тематический модуль «Человек в обществе. Духовная культура» / «Введение в социальную психологию. Введение в социальную философию»
- Задание 5. Тематический модуль «Экономическая жизнь общества» / «Введение в экономику»
- Задание 6. Тематический модуль «Экономическая жизнь общества» / «Введение в экономику»
← Предыдущая тема: Задание 8. Тематический модуль «Социальная сфера» / «Введение в социологию»
Следующая тема: Задание 10. Тематический модуль «Политическая сфера» / «Введение в политологию»
