Задание 19. Установление причинно-следственных связей: ЕГЭ по истории

Задание 19 ЕГЭ по истории проверяет умение устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями, процессами и явлениями. Оно относится к высокому уровню сложности и требует развёрнутого ответа из трёх элементов: причины (предпосылки), последствия и влияния на другую сферу. В…

Что нужно знать

Задание 19 проверяет умение устанавливать причинно-следственные связи: причина → следствие → влияние.
Ответ должен содержать три элемента, каждый из которых оценивается отдельно (максимум 3 балла).
Каждый элемент засчитывается только при отсутствии неверных позиций в этом элементе наряду с верной.
Формулировка задания может содержать прямые указания на тип связи: «причина», «предпосылка», «последствие», «влияние», «результат».
Необходимо внимательно читать задание: иногда требуется указать причину, связанную с конкретной сферой (внешней политикой, экономикой и т.п.).
Ответ оформляется строго по пунктам а), б), в) в том порядке, который задан в условии.

Термины и понятия

Причина: историческое явление или событие, которое непосредственно порождает другое событие (следствие).
Предпосылка: условие, обстоятельство, способствующее возникновению другого события, но не являющееся его непосредственной причиной.
Следствие: событие или явление, которое является результатом действия причины.
Причинно-следственная связь: логическая связь между событиями, при которой одно событие (причина) с необходимостью влечёт за собой другое…
Влияние: воздействие одного процесса или события на другую сферу (например, реформы на внешнюю политику).
Критерий оценивания: правило, по которому эксперт определяет правильность элемента ответа.
Элемент ответа: одна из трёх частей (а, б, в), оцениваемая отдельно.
Общие рассуждения: ответ без конкретных исторических фактов, не соответствующий требованию задания.

Частые ошибки

Указание следствия вместо причины: например, в пункте а) ученик пишет «введение всеобщей воинской повинности» вместо причины (поражение в Крымской войне). Это ошибка, так как причина должна…
Общие рассуждения без конкретики: «реформы были нужны для улучшения армии» — не засчитывается, так как нет исторических фактов.
Неверная дата или имя: например, указание «поражение в Русско-турецкой войне 1877–1878 гг.» как причины военных реформ 1860-х — фактическая ошибка, элемент не засчитывается.
Нарушение порядка пунктов: если ответ записан не по схеме а), б), в), эксперт может не засчитать элементы.

Как пройти тему

В курсе «История» тема «Задание 19. Установление причинно-следственных связей» занимает 7 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 18. Анализ двух исторических источников о Великой Отечественной войне
Следующая тема: Задание 20. Умение использовать исторические понятия

Все темы: ЕГЭ по истории