Задание 17. Анализ изображения: выбор изображения и указание факта: ЕГЭ по истории
Задание 17 ЕГЭ по истории — часть комплекса по анализу изображений (задания 16–17). Оно проверяет умение извлечь из изображения (обычно памятной медали, монеты, марки, плаката) информацию, необходимую для ответа на вопрос: указать историческую личность, событие или период, а затем привести…
Что нужно знать
- Задание 17 входит в комплекс 16–17: сначала анализируется изображение (задание 16), затем задание 17 требует указать факт/личность и обосновать.
- Формулировка может быть разной: «Укажите…», «Назовите…», «Используя изображение, приведите одно любое обоснование…».
- Ответ должен содержать два элемента: 1) прямой ответ (имя, событие, период); 2) обоснование, связанное с изображением.
- Обоснование должно опираться на видимые детали изображения (надписи, даты, символы, портреты), а не на общие знания.
- Если на изображении есть дата или надпись с юбилеем, нужно вычислить год выпуска или события.
- Необходимо знать руководителей СССР/КПСС по периодам (Ленин, Сталин, Хрущёв, Брежнев, Андропов, Черненко, Горбачёв) и годы их правления.
Термины и понятия
- Памятная медаль: металлический знак, выпускаемый в честь события или юбилея, часто с датой и надписью.
- Высший руководитель КПСС: фактический лидер СССР в соответствующий период (генеральный секретарь ЦК КПСС).
- Обоснование: указание на конкретную деталь изображения, которая подтверждает ответ.
- Юбилейная дата: дата, связанная с круглой годовщиной события, часто указывается на медали.
- Исторический период: эпоха правления определённого руководителя или этап истории страны.
Частые ошибки
- Указывают неверного руководителя (например, путают Брежнева и Хрущёва) — ответ не засчитывается, даже если обоснование верное.
- Дают обоснование, не связанное с изображением (например, просто называют год без ссылки на надпись) — обоснование не принимается.
- Не вычисляют год по юбилейной надписи (например, 50-летие СССР = 1972 г.) — ошибка в годе ведёт к неверному руководителю.
- Путают даты образования СССР (1922) и других событий — неверное вычисление.
Как пройти тему
В курсе «История» тема «Задание 17. Анализ изображения: выбор изображения и указание факта» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 13. Работа с письменным историческим источником (атрибуция исторического источника)
- Задание 14. Анализ письменного исторического источника: привлечение исторических знаний
- Задание 15. Привлечение контекстной информации при работе с историческим источником
- Задание 16. Анализ изображения: вывод и объяснение
- Задание 18. Анализ двух исторических источников о Великой Отечественной войне
- Задание 19. Установление причинно-следственных связей
← Предыдущая тема: Задание 16. Анализ изображения: вывод и объяснение
Следующая тема: Задание 18. Анализ двух исторических источников о Великой Отечественной войне
