Задание 12. Работа с исторической картой (схемой) (множественный выбор): ЕГЭ по истории
Задание 12 ЕГЭ по истории проверяет умение работать с исторической картой (схемой): из предложенного перечня выбрать верные суждения/характеристики, относящиеся к данной карте. Задание базового уровня, оценивается в 2 балла, ответ записывается цифрами (порядок не важен). Проверяется один из…
Что нужно знать
- Задание 12 — базовый уровень, 2 балла, часть 1, краткий ответ в виде цифр.
- Проверяет умение извлекать информацию из исторической карты (схемы) и соотносить её с историческими фактами.
- На карте могут быть обозначены: границы государств, направления походов, места сражений, торговые пути, районы восстаний, промышленные объекты и т.д.
- В задании предлагается перечень суждений (обычно 5–6), из которых нужно выбрать верные (чаще 2, но может быть 1 или 3).
- Ответ записывается в виде последовательности цифр без пробелов и запятых (например, 135).
- Порядок цифр в ответе не имеет значения, но лишняя или недостающая цифра меняет балл.
Термины и понятия
- Историческая карта: изображение территории с условными обозначениями исторических событий, объектов, границ.
- Легенда карты: система условных обозначений (цвета, штриховки, стрелки, значки), поясняющая содержание карты.
- Множественный выбор: формат задания, при котором нужно выбрать несколько верных ответов из предложенного перечня.
- Краткий ответ: ответ в виде цифры, последовательности цифр, слова или словосочетания, записываемый без пробелов.
- Базовый уровень: уровень сложности задания, предполагающий узнавание и понимание, а не анализ высокого уровня.
- Первичный балл: балл, выставляемый за выполнение задания до перевода в тестовый.
- Критерии оценивания: правила перевода количества верных/неверных ответов в баллы (2, 1 или 0).
- Атлас: сборник исторических карт, используемый для подготовки.
Частые ошибки
- Выбор суждения, которое верно исторически, но не подтверждается данной картой (например, событие произошло в другом регионе или в другое время).
- Игнорирование легенды карты: ученик не смотрит на условные обозначения и неверно интерпретирует стрелки или значки.
- Неверное определение периода по карте: путаница между похожими эпохами (например, правление Ивана III и Ивана IV).
- Выбор лишней цифры из-за невнимательного чтения: суждение кажется верным, но содержит неверную деталь (например, не тот город).
Как пройти тему
В курсе «История» тема «Задание 12. Работа с исторической картой (схемой) (множественный выбор)» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Знание дат (задание на установление соответствия)
- Задание 2. Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий)
- Задание 3. Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление соответствия)
- Задание 4. Систематизация исторической информации, представленной в форме таблицы
- Задание 5. Знание исторических деятелей (задание на установление соответствия)
- Задание 6. Работа с письменным историческим источником
← Предыдущая тема: Задание 11. Работа с исторической картой (схемой) (соотнесение картографической информации с текстом)
Следующая тема: Задание 13. Работа с письменным историческим источником (атрибуция исторического источника)
