Задание 7. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее: ОГЭ по обществознанию
Задание 7 ОГЭ по обществознанию проверяет умение извлекать социальную информацию из фотографии и применять знание традиционных духовно-нравственных ценностей российского общества. В демоверсии требуется назвать одну такую ценность, которая может быть проиллюстрирована фотографией, и объяснить её…
Что нужно знать
- Задание 7 в демоверсии ОГЭ 2027 — задание с развёрнутым ответом на бланке № 2, а не с кратким ответом.
- В демоверсии формулировка: «Рассмотрите фотографию. Какая традиционная духовно-нравственная ценность российского общества может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните значение этой ценности в…
- Нужно назвать именно традиционную духовно-нравственную ценность российского общества, а не любую общечеловеческую ценность.
- Ценность должна быть реально связана с содержанием фотографии: нельзя называть ценность, которую фото не иллюстрирует.
- Требуется объяснить значение этой ценности в социализации новых поколений, то есть показать, как она передаётся детям/молодёжи и что формирует.
- Ответ должен быть записан на бланке ответов № 2 с указанием номера задания.
Термины и понятия
- Традиционные духовно-нравственные ценности: нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России, передаваемые от поколения к…
- Социализация: процесс усвоения индивидом социальных норм, ценностей, знаний и навыков, позволяющих ему функционировать в обществе.
- Семья: малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, связанная общностью быта и взаимной ответственностью.
- Патриотизм: любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам.
- Гражданственность: осознание себя гражданином своей страны, готовность активно участвовать в общественной жизни и нести ответственность за…
- Коллективизм: принцип организации жизни, при котором интересы коллектива признаются приоритетными по отношению к личным интересам.
- Взаимопомощь: взаимная поддержка людей в трудных ситуациях.
- Историческая память: сохранение и передача знаний о прошлом, уважение к историческому наследию.
Частые ошибки
- Ученик называет ценность, которая не соответствует содержанию фотографии. Это ошибка, потому что задание требует связи фото и ценности.
- Ученик называет общечеловеческую ценность (например, «добро» или «красота») без привязки к традиционным духовно-нравственным ценностям российского общества. Это ошибка, потому что в задании прямо…
- Ученик только описывает фотографию, не называя ценность. Это ошибка, потому что первый элемент ответа — именно название ценности.
- Ученик называет ценность, но не объясняет её значение в социализации новых поколений. Это ошибка, потому что второй элемент ответа обязателен.
Как пройти тему
В курсе «Обществознание» тема «Задание 7. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 2. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 3. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 4. Освоение и применение системы знаний о социальных свойствах человека, семье, обществе, духовной сфере, политике в сфере культуры
- Задание 6. Умение приводить примеры деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов; решать познавательные и практические задачи
- Задание 9. Умение оценивать собственные поступки и поведение других людей с точки зрения соответствия социальным нормам; анализировать социа
← Предыдущая тема: Задание 6. Умение приводить примеры деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов; решать познавательные и практические задачи
Следующая тема: Задание 8. Оценка поступков и решение практических задач; основы финансовой грамотности
