Задание 6. Умение приводить примеры деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов; решать познавательные и практические задачи: ОГЭ по обществознанию
Задание 6 ОГЭ по обществознанию проверяет умение приводить примеры деятельности людей, социальных объектов, явлений и процессов, а также решать познавательные и практические задачи. В демоверсии задание представлено в формате суждений о социальной мобильности, где требуется выбрать верное суждение.…
Что нужно знать
- Задание 6 проверяет умение приводить примеры деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов.
- Также проверяется умение решать познавательные и практические задачи, моделировать типичные социальные взаимодействия.
- Уровень сложности — базовый, максимальный балл — 1.
- Ответ должен быть кратким: либо цифра, либо слово, либо последовательность цифр, либо краткая фраза в зависимости от формулировки.
- В демоверсии задание представлено в виде суждений (А и Б) с выбором одного из четырёх вариантов ответа.
- Возможны другие формулировки: «Приведите пример…», «Какой пример иллюстрирует…», «Решите задачу…».
Термины и понятия
- Социальная мобильность: перемещение индивида или группы в социальной структуре с изменением или без изменения социального статуса.
- Горизонтальная мобильность: переход индивида в группу того же социального уровня без изменения статуса.
- Вертикальная мобильность: перемещение с повышением или понижением социального статуса.
- Индивидуальная мобильность: перемещение одного человека.
- Групповая мобильность: перемещение целых социальных групп.
- Социальный статус: положение человека в обществе, связанное с определёнными правами и обязанностями.
- Социальная роль: модель поведения, ожидаемая от человека в соответствии с его статусом.
- Деятельность: активность человека, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя.
Частые ошибки
- Путают горизонтальную и вертикальную мобильность: горизонтальная не меняет статус, вертикальная меняет. Ошибка приводит к неверному выбору суждения.
- Считают, что индивидуальная мобильность всегда вертикальна: на самом деле она может быть и горизонтальной.
- Неверно определяют сферу общества: например, повышение зарплаты относят к политической сфере вместо экономической.
- При приведении примера дают слишком общее описание без конкретики, что не соответствует требованию задания.
Как пройти тему
В курсе «Обществознание» тема «Задание 6. Умение приводить примеры деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов; решать познавательные и практические задачи» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 2. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 3. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 4. Освоение и применение системы знаний о социальных свойствах человека, семье, обществе, духовной сфере, политике в сфере культуры
- Задание 7. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 9. Умение оценивать собственные поступки и поведение других людей с точки зрения соответствия социальным нормам; анализировать социа
← Предыдущая тема: Задание 5. Приведение примеров ИЛИ решение познавательных и практических задач
Следующая тема: Задание 7. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
