Задание 4. Освоение и применение системы знаний о социальных свойствах человека, семье, обществе, духовной сфере, политике в сфере культуры : ОГЭ по обществознанию
Задание 4 ОГЭ по обществознанию проверяет умение применять систему знаний о социальных свойствах человека, семье, обществе, духовной сфере, политике в сфере культуры и образовании. Оно относится к базовому уровню сложности, оценивается в 1 балл и требует краткого ответа. В задании представлена…
Что нужно знать
- Задание 4 — это вопрос с выбором одного верного ответа из четырёх.
- Проверяемые содержательные блоки: человек и общество (1.1–1.10), культура (3.1–3.5).
- Уровень сложности — базовый, балл — 1, формат ответа — краткий (цифра).
- Ответ записывается в виде цифры без пробелов и других символов.
- Необходимо знать определения и признаки основных социальных явлений: человек, индивид, личность, деятельность, общество, культура, наука, искусство, образование, религия, мораль.
- Нужно уметь различать формы духовной культуры: науку, искусство, религию, мораль, образование.
Термины и понятия
- Человек: биосоциальное существо, обладающее сознанием, речью, способностью к труду и творчеству.
- Индивид: единичный представитель человеческого рода.
- Личность: совокупность социально значимых качеств человека, формирующихся в обществе.
- Деятельность: активность человека, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя.
- Общество: обособившаяся от природы часть материального мира, включающая способы взаимодействия людей и формы их объединения.
- Культура: совокупность всех видов преобразовательной деятельности человека и её результатов.
- Духовная культура: область человеческой деятельности, связанная с созданием и освоением духовных ценностей (наука, искусство, религия…
- Наука: форма духовной культуры, направленная на получение объективных, систематизированных знаний о мире.
Частые ошибки
- Путают науку и искусство: выбирают вариант с «многообразием художественных стилей» для науки, хотя это признак искусства.
- Считают, что религия и мораль тождественны: выбирают вариант с верой в сверхъестественное для морали.
- Не различают индивида и личность: выбирают биологические характеристики для личности.
- Ошибочно относят социализацию только к семье, забывая о школе, СМИ и других институтах.
Как пройти тему
В курсе «Обществознание» тема «Задание 4. Освоение и применение системы знаний о социальных свойствах человека, семье, обществе, духовной сфере, политике в сфере культуры » занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 2. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 3. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 6. Умение приводить примеры деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов; решать познавательные и практические задачи
- Задание 7. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
- Задание 9. Умение оценивать собственные поступки и поведение других людей с точки зрения соответствия социальным нормам; анализировать социа
← Предыдущая тема: Задание 3. Человек и общество; государство и право; культура; экономика; Россия на пути в будущее
Следующая тема: Задание 5. Приведение примеров ИЛИ решение познавательных и практических задач
