Задание 23. Информационно-смысловая переработка текста: ЕГЭ по русскому языку

Задание 23 ЕГЭ по русскому языку проверяет умение информационно-смысловой переработки прочитанного текста: ученик должен определить, какие из предложенных высказываний соответствуют или не соответствуют содержанию исходного текста, либо какие утверждения верно/неверно передают главную информацию.…

Что нужно знать

• Задание 23 относится к базовому уровню сложности и оценивается 1 первичным баллом.
• Формат ответа — краткий: последовательность цифр (номера высказываний), порядок цифр не важен.
• Ответ должен полностью совпадать с эталоном; частично верный ответ (например, указана только часть верных номеров) не засчитывается.
• Возможны две основные формулировки: «Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?» и «Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста?».
• При формулировке «соответствуют» нужно выбрать только истинные утверждения; при «не соответствуют» — только ложные.
• Нельзя выбирать высказывания, которые верны по жизненному опыту, но не подтверждаются текстом.

Термины и понятия

• Информационно-смысловая переработка текста: процесс выделения главной информации, обобщения и переформулирования содержания без искажения…
• Главная информация: сведения, передающие основную мысль и логику текста, без которых понимание текста меняется.
• Второстепенная информация: детали, примеры, иллюстрации, уточнения, не влияющие на основную мысль.
• Искажение смысла: неверная передача содержания, при которой утверждение противоречит тексту или меняет его логику.
• Подмена понятия: замена одного понятия другим, близким по форме или теме, но не тождественным.
• Сужение понятия: переход от более широкого понятия к более узкому, из-за чего утверждение становится неверным.
• Расширение понятия: переход от более узкого понятия к более широкому, также приводящий к ложному высказыванию.
• Логический перевертыш: замена причины следствием, условия результатом, части целым и наоборот.

Частые ошибки

• Путаница между формулировками «соответствуют» и «не соответствуют»: ученик выбирает истинные утверждения, хотя требовалось выбрать ложные. Это ошибка, потому что ответ сравнивается с эталоном, и…
• Выбор высказывания, верного по общему смыслу, но не подтвержденного текстом. Это ошибка, так как задание проверяет соответствие именно содержанию текста, а не жизненному опыту.
• Принятие второстепенной детали за главную информацию. Это ошибка, потому что главная информация должна отражать основную мысль, а не частный пример.
• Неучет отрицаний и ограничительных слов («только», «всегда», «никогда»). Это ошибка, потому что такие слова меняют истинность утверждения по сравнению с текстом.

Как пройти тему

В курсе «Русский язык» тема «Задание 23. Информационно-смысловая переработка текста» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Логико-смысловые отношения между предложениями в тексте
• Задание 2. Лексикология и фразеология. Лексические нормы
• Задание 3. Функциональная стилистика. Культура речи
• Задание 4. Орфоэпические нормы (ударение)
• Задание 5. Паронимы
• Задание 6. Лексическая сочетаемость. Тавтология. Плеоназм

← Предыдущая тема: Задание 22. Изобразительно-выразительные средства
Следующая тема: Задание 24. Информативность текста. Виды информации

Все темы: ЕГЭ по русскому языку