Задание 2. Анализ фрагмента эпического/лиро-эпического/драматического произведения: краткий ответ: ЕГЭ по литературе

Задание 2 ЕГЭ по литературе проверяет умение определять основные элементы содержания и художественной структуры изученных произведений: тематику и проблематику, героев и события, художественные приёмы, различные виды тропов и т.п. Это задание базового уровня с кратким ответом (одно/два слова или…

Что нужно знать

Задание 2 относится к базовому уровню сложности и оценивается в 1 первичный балл.
Ответ должен быть кратким: одно или два слова, либо последовательность цифр (например, 234).
В демоверсии задание построено на установлении соответствия между персонажами и их высказываниями (три позиции в левом столбце, четыре — в правом).
Проверяются знания текстов произведений из кодификатора: «Слово о полку Игореве», поэзия XVIII в. (Ломоносов, Державин), «Недоросль» Фонвизина, поэзия первой половины XIX в. (Жуковский, Пушкин, Лермонтов), «Горе от ума»…
Необходимо уверенно ориентироваться в персонажах, их высказываниях, поступках, а также в художественных приёмах и тропах.
Формулировки задания могут быть разными: установление соответствия, выбор одного элемента из списка, запись термина или имени персонажа.

Термины и понятия

Троп: слово или оборот речи, употреблённые в переносном значении для создания художественного образа (метафора, эпитет, сравнение…
Художественный приём: способ создания художественного образа, включающий тропы и стилистические фигуры (антитеза, градация, инверсия…
Персонаж: действующее лицо литературного произведения.
Высказывание: реплика персонажа, его слова, по которым можно определить говорящего.
Соответствие: установление связи между элементами двух множеств (например, персонажами и их высказываниями).
Краткий ответ: ответ в виде одного-двух слов или последовательности цифр, без пояснений.
Кодификатор: документ, определяющий перечень элементов содержания, проверяемых на экзамене.
Демоверсия: образец экзаменационной работы, публикуемый ФИПИ.

Частые ошибки

Неверное определение художественного приёма или тропа: например, путают метафору и метонимию, эпитет и сравнение, гиперболу и литоту. Это ошибка, потому что задание проверяет точное знание…
Нарушение формы записи ответа: вписывание цифр через запятую или пробел, использование букв вместо цифр в задании на соответствие. Это приводит к неверному распознаванию ответа.
Неверное соотнесение высказывания с персонажем из-за невнимательного чтения: например, путают похожие реплики разных героев.
Игнорирование контекста произведения: высказывание может быть ироничным или принадлежать рассказчику, а не персонажу.

Как пройти тему

В курсе «Литература» тема «Задание 2. Анализ фрагмента эпического/лиро-эпического/драматического произведения: краткий ответ» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 1. Анализ фрагмента эпического/лиро-эпического/драматического произведения: краткий ответ
Следующая тема: Задание 3. Анализ фрагмента эпического/лиро-эпического/драматического произведения: краткий ответ

Все темы: ЕГЭ по литературе