Задание 11. Карта как источник информации, атмосфера и климат: ЕГЭ по географии

Задание 11 ЕГЭ по географии проверяет умение использовать карту как источник географической информации для характеристики атмосферы и климата. Оно относится к базовому уровню сложности, оценивается в 1 первичный балл, ответом является число. В задании требуется проанализировать предложенную карту…

Что нужно знать

• Карта как источник информации: нужно уметь читать легенду карты, масштаб, изолинии (изотермы, изобары, изогиеты), цветовую шкалу, стрелки направлений ветров и течений.
• Атмосфера и климат: знать климатообразующие факторы (географическая широта, циркуляция воздушных масс, рельеф, океанические течения, характер подстилающей поверхности).
• Распределение температуры воздуха: изотермы января и июля, годовая амплитуда температур, зависимость от широты и континентальности.
• Распределение атмосферных осадков: изогиеты, закономерности (экваториальный пояс – максимум, тропические пустыни – минимум, наветренные склоны – больше осадков).
• Атмосферное давление: изобары, пояса давления, зависимость от температуры и высоты над уровнем моря.
• Циркуляция воздушных масс: пассаты, западные ветры умеренных широт, муссоны, тропические циклоны; направление ветра у поверхности.

Термины и понятия

• Изотерма: линия на карте, соединяющая точки с одинаковой температурой воздуха.
• Изобара: линия на карте, соединяющая точки с одинаковым атмосферным давлением.
• Изогиета: линия на карте, соединяющая точки с одинаковым количеством осадков.
• Климатический пояс: широтная полоса с относительно однородным климатом, выделяемая по преобладанию воздушных масс.
• Циркуляция атмосферы: система крупномасштабных воздушных течений над земной поверхностью.
• Пассаты: постоянные ветры, дующие от тропических поясов высокого давления к экватору.
• Западные ветры: постоянные ветры умеренных широт, дующие с запада на восток.
• Муссоны: сезонные ветры, меняющие направление два раза в год.

Частые ошибки

• Неверное чтение легенды карты: путают условные обозначения изотерм, изобар, изогиет, направлений ветров.
• Не учитывают масштаб карты при определении расстояний или координат.
• Путают январь и июль при определении температуры (на картах могут быть разные изотермы).
• Неверно определяют знак температуры (отрицательные значения на карте могут быть показаны синим цветом, но без знака минус в легенде).

Как пройти тему

В курсе «География» тема «Задание 11. Карта как источник информации, атмосфера и климат» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Карта как источник географической информации
• Задание 2. Атмосфера и климат Земли
• Задание 3. Агроклиматические ресурсы и природно-ресурсный потенциал России
• Задание 4. Гидросфера, водные ресурсы, Мировой океан, рельеф
• Задание 5. Тектоника, рельеф, климат, гидросфера, почвы, природные комплексы, страны и районы России
• Задание 6. Размещение населения России, городские агломерации

← Предыдущая тема: Задание 10. Численность населения России, промышленность и АПК
Следующая тема: Задание 12. Воспроизводство, урбанизация, миграции, разделение труда, интеграция

Все темы: ЕГЭ по географии