Задание 1. Карта как источник географической информации: ЕГЭ по географии

Задание 1 ЕГЭ по географии проверяет умение работать с картой как источником географической информации. В демоверсии требуется по географическим координатам города определить государство, на территории которого он находится. Ответ записывается в виде числа (в демоверсии — названия государства, но в…

Что нужно знать

• Географическая широта — угол между отвесной линией в точке и плоскостью экватора; измеряется от 0° до 90° к северу (с.ш.) или югу (ю.ш.).
• Географическая долгота — угол между плоскостью меридиана точки и начальным меридианом; измеряется от 0° до 180° к востоку (в.д.) или западу (з.д.).
• Координаты на карте подписываются на рамке: широта — по боковым сторонам, долгота — по верхней и нижней.
• Для определения широты нужно найти параллель, ближайшую к объекту, и отсчитать градусы и минуты от неё до объекта.
• Для определения долготы нужно найти меридиан, ближайший к объекту, и отсчитать градусы и минуты от него до объекта.
• Если объект находится между параллелями, широта определяется интерполяцией: к значению нижней параллели прибавляют число минут, соответствующее расстоянию до объекта.

Термины и понятия

• Географическая широта: угол между отвесной линией в данной точке и плоскостью экватора, измеряемый в градусах от 0 до 90 к северу или югу.
• Географическая долгота: угол между плоскостью меридиана данной точки и плоскостью начального меридиана, измеряемый в градусах от 0 до 180 к…
• Параллель: линия на карте, все точки которой имеют одинаковую широту.
• Меридиан: линия на карте, все точки которой имеют одинаковую долготу.
• Градусная сетка: система параллелей и меридианов на карте.
• Интерполяция: нахождение промежуточного значения координаты между известными линиями сетки.
• Полушарие: северное/южное (по широте), западное/восточное (по долготе).
• Масштаб карты: отношение длины линии на карте к длине соответствующей линии на местности.

Частые ошибки

• Путаница между широтой и долготой: ученик может перепутать, какая координата указывает на север/юг, а какая на запад/восток.
• Неверное определение полушария: например, координата 5° с.ш. ошибочно относят к южному полушарию.
• Ошибка в минутах: ученик неверно отсчитывает минуты от параллели или меридиана, что приводит к смещению точки.
• Использование неверной карты: например, политической карты вместо физической для определения координат объекта.

Как пройти тему

В курсе «География» тема «Задание 1. Карта как источник географической информации» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 2. Атмосфера и климат Земли
• Задание 3. Агроклиматические ресурсы и природно-ресурсный потенциал России
• Задание 4. Гидросфера, водные ресурсы, Мировой океан, рельеф
• Задание 5. Тектоника, рельеф, климат, гидросфера, почвы, природные комплексы, страны и районы России
• Задание 6. Размещение населения России, городские агломерации
• Задание 7. Структура занятости и мировое хозяйство

Следующая тема: Задание 2. Атмосфера и климат Земли

Все темы: ЕГЭ по географии