Задание 27. Решение задач по цитологии и эволюции: ЕГЭ по биологии
Задание 27 ЕГЭ по биологии проверяет умение решать задачи по цитологии и эволюции на применение знаний в новой ситуации. Оно относится к высокому уровню сложности и оценивается в 3 первичных балла (по демоверсии максимальный балл — 4, но в спецификации указано 3; в программе ориентируемся на…
Что нужно знать
- Задание 27 проверяет решение задач по цитологии и эволюции на применение знаний в новой ситуации (высокий уровень).
- Максимальный балл по демоверсии — 4 (в спецификации указано 3, но критерии демо дают 4 балла за 6–7 элементов).
- Ответ должен быть развёрнутым, с пояснениями каждого вывода.
- В демоверсии задача на графики частот аллелей: нужно определить аллель под положительным отбором (частота растёт), нейтральный аллель (частота колеблется случайно), объяснить колебания снижением численности популяции…
- Формула силы отбора: S = (p2 − p1) / ((t2 − t1) ⋅ p ⋅ (1 − p)), где p — средняя частота аллеля за время измерения.
- Для расчёта S нужно правильно определить p1, p2, t1, t2, p по графику или условию.
Термины и понятия
- Естественный отбор: процесс, при котором особи с полезными в данных условиях признаками выживают и оставляют больше потомства, что ведёт к…
- Дрейф генов: случайное изменение частот аллелей в популяции, особенно выраженное при малой численности; не связано с приспособленностью.
- Нейтральный аллель: аллель, не влияющий на приспособленность организма; его частота может меняться под действием дрейфа генов.
- Положительный отбор: форма естественного отбора, при которой полезный аллель увеличивает свою частоту в популяции.
- Эффективная численность популяции: число особей, реально участвующих в размножении; её снижение усиливает дрейф генов.
- Сила отбора (S): количественная мера интенсивности отбора, рассчитываемая по формуле S = (p2 − p1) / ((t2 − t1) ⋅ p ⋅ (1 − p)).
- Частота аллеля: доля данного аллеля среди всех аллелей гена в популяции (от 0 до 1).
- Поколение: единица времени в эволюционных моделях, соответствующая смене поколений организмов.
Частые ошибки
- Ошибка в определении аллеля под отбором: путают монотонный рост с колебаниями, неверно интерпретируют график.
- Неверное объяснение колебаний частот: связывают с отбором, а не с дрейфом генов при снижении численности.
- Ошибка в расчёте силы отбора: неправильно определяют p1, p2, t1, t2 или среднюю частоту p; путают проценты и доли.
- Неверное округление результата или отсутствие округления до требуемой точности.
Как пройти тему
В курсе «Биология» тема «Задание 27. Решение задач по цитологии и эволюции» занимает 8 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 22. Применение биологических знаний в практических ситуациях
- Задание 23. Применение биологических знаний в практических ситуациях
- Задание 24. Задание с изображением биологического объекта
- Задание 25. Обобщение знаний о человеке и многообразии организмов
- Задание 26. Обобщение знаний по общей биологии
- Задание 28. Решение задач по генетике
← Предыдущая тема: Задание 26. Обобщение знаний по общей биологии
Следующая тема: Задание 28. Решение задач по генетике
