Задание 22. Применение биологических знаний в практических ситуациях: ЕГЭ по биологии

Задание 22 ЕГЭ по биологии проверяет умение анализировать описание биологического эксперимента: определять независимые и зависимые переменные, оценивать возможность постановки контроля (включая отрицательный), объяснять методологические особенности исследования. Оно относится к повышенному уровню…

Что нужно знать

• Независимая переменная — это условие, которое задаёт экспериментатор (например, возраст, температура, концентрация вещества).
• Зависимая переменная — это измеряемый показатель, который изменяется под влиянием независимой (например, частота пульса, объём сердца).
• В одном эксперименте может быть несколько зависимых переменных, но независимая обычно одна (или их комбинация).
• Отрицательный контроль — это опыт, в котором объект не подвергается экспериментальному воздействию, но все остальные условия сохраняются.
• Отрицательный контроль позволяет убедиться, что изменения зависимой переменной вызваны именно независимой, а не другими факторами.
• Если в исследовании нет экспериментального воздействия (например, наблюдение за возрастными изменениями), отрицательный контроль поставить нельзя.

Термины и понятия

• Независимая переменная: условие, которое экспериментатор изменяет или задаёт по своему усмотрению.
• Зависимая переменная: показатель, который измеряется и изменяется в ответ на изменение независимой переменной.
• Отрицательный контроль: экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при…
• Положительный контроль: контрольный опыт, в котором объект подвергается воздействию, заведомо вызывающему известный эффект.
• Контрольная группа: группа объектов, не подвергающаяся экспериментальному воздействию, используемая для сравнения.
• Экспериментальная группа: группа объектов, подвергающаяся воздействию независимой переменной.
• Методология эксперимента: совокупность принципов и правил организации и проведения эксперимента.
• Переменная: любая характеристика, которая может принимать разные значения в эксперименте.

Частые ошибки

• Указывают только одну зависимую переменную, хотя в задании просят две — теряется балл.
• Путают независимую и зависимую переменные: называют измеряемый показатель независимой, а задаваемый — зависимой.
• Неверно определяют возможность отрицательного контроля: говорят, что можно, хотя воздействия нет.
• Дают ответ «нельзя» без объяснения или с неверным объяснением (например, «потому что нет контрольной группы», хотя причина в отсутствии воздействия).

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 22. Применение биологических знаний в практических ситуациях» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 23. Применение биологических знаний в практических ситуациях
• Задание 24. Задание с изображением биологического объекта
• Задание 25. Обобщение знаний о человеке и многообразии организмов
• Задание 26. Обобщение знаний по общей биологии
• Задание 27. Решение задач по цитологии и эволюции
• Задание 28. Решение задач по генетике

← Предыдущая тема: Задание 21. Экосистемы и присущие им закономерности
Следующая тема: Задание 23. Применение биологических знаний в практических ситуациях

Все темы: ЕГЭ по биологии