Задание 29. Знания о географических объектах, понятия и классификация: ОГЭ по географии

Задание 29 ОГЭ по географии проверяет умение применять систему знаний о размещении и основных свойствах географических объектов, владение базовыми географическими понятиями и терминологией, а также умение классифицировать географические объекты и явления на основе их известных характерных свойств.…

Что нужно знать

Задание 29 относится к заданиям с развёрнутым ответом и оценивается в 1 первичный балл.
Проверяемые умения: классифицировать географические объекты и явления; применять знания о размещении и свойствах объектов; владеть базовыми понятиями и терминологией; объяснять роль географии в решении практических…
Классификация — это распределение объектов или явлений по группам на основе общих существенных признаков.
Признак классификации должен быть географическим: происхождение, географическое положение, климатический пояс, рельеф, тип питания реки, природная зона, хозяйственное использование и т.п.
Если требуется определить объект по описанию, нужно выделить в тексте 2–3 ключевых признака и соотнести их с известными географическими объектами.
Если требуется объяснить роль географии, нужно назвать конкретную практическую задачу (прогноз погоды, оценка природных условий, рациональное природопользование, устойчивое развитие) и показать, как географические…

Термины и понятия

Классификация: распределение географических объектов или явлений по группам на основе общих существенных признаков.
Географический объект: материальный объект земной поверхности или околоземного пространства, имеющий географическое положение и…
Географическое явление: процесс или событие в географической оболочке, имеющее пространственно-временную определённость (вулканизм…
Признак классификации: свойство или характеристика, по которой объекты объединяются в группу (происхождение, положение, климат, тип…
Природная зона: крупный природный комплекс, выделяемый по соотношению тепла и влаги и характеру растительности.
Климатический пояс: широтная полоса земной поверхности с однородными типами воздушных масс и режимом погоды.
Тип питания реки: источник поступления воды в реку (дождевое, снеговое, ледниковое, подземное, смешанное).
Происхождение озёрной котловины: генетический тип впадины, в которой расположено озеро (тектоническое, ледниковое, вулканическое…

Частые ошибки

Ученик называет объект, но не указывает признак классификации — ошибка, потому что задание требует обоснования отнесения к группе.
Ученик путает климатический пояс и природную зону — ошибка, потому что это разные классификационные единицы, и признак в ответе будет неверным.
Ученик использует бытовой признак вместо географического (например, «большой» вместо «по происхождению») — ошибка, потому что классификация должна опираться на существенное географическое свойство.
Ученик приводит пример объекта, но не поясняет, почему он относится к группе — ошибка, потому что нет обоснования.

Как пройти тему

В курсе «География» тема «Задание 29. Знания о географических объектах, понятия и классификация» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 28. Описание положения и взаиморасположения объектов и явлений
Следующая тема: Задание 30. Комплексная проверка содержания курса географии 5–9 классов

Все темы: ОГЭ по географии