Задание 2. Описание положения и взаиморасположения объектов и явлений: ОГЭ по географии
Задание 2 ОГЭ по географии проверяет умение использовать географические знания для описания положения и взаиморасположения объектов и явлений в пространстве. Это задание базового уровня с кратким ответом, за него даётся 1 первичный балл. В экзаменационной работе оно относится к разделу «Изображения…
Что нужно знать
- Задание 2 проверяет умение описывать положение и взаиморасположение объектов на карте, плане, схеме.
- Уровень сложности — базовый, максимальный балл — 1.
- Ответ может быть: одна цифра, слово/словосочетание, последовательность цифр (в зависимости от формулировки).
- Для выполнения задания нужно уметь определять направления (север, юг, запад, восток) по карте.
- Необходимо уметь сравнивать абсолютные высоты точек по горизонталям или послойной окраске.
- Нужно уметь определять взаимное расположение объектов: что севернее, что выше, что ближе к чему.
Термины и понятия
- Азимут: угол между направлением на север и направлением на объект, измеряемый по часовой стрелке.
- Абсолютная высота: высота точки земной поверхности над уровнем моря.
- Бергштрих: короткая черточка на горизонтали, указывающая направление понижения склона.
- Горизонталь: линия на карте, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой.
- Градусная сетка: система параллелей и меридианов на карте.
- Масштаб: отношение длины линии на карте к длине соответствующей линии на местности.
- План местности: крупномасштабное изображение небольшого участка земной поверхности с помощью условных знаков.
- Топографическая карта: общегеографическая карта, показывающая рельеф, гидрографию, растительность и другие объекты.
Частые ошибки
- Путают север и юг на карте, если карта не ориентирована по стрелке «север–юг» (на плане местности направление север–юг может быть не вертикальным).
- Неверно определяют абсолютную высоту по горизонталям: считают, что чем больше горизонталей, тем ниже точка (на самом деле наоборот, если не учтён бергштрих).
- Не учитывают направление течения реки при определении левого и правого берега: левый берег — если смотреть по течению, то слева.
- Ошибаются при сравнении широты: чем севернее, тем больше широта (для северного полушария), но забывают, что для южного полушария наоборот.
Как пройти тему
В курсе «География» тема «Задание 2. Описание положения и взаиморасположения объектов и явлений» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Знание о размещении и свойствах географических объектов
- Задание 4. Выбор и использование источников географической информации
- Задание 5. Оценка взаимодействия деятельности человека и природы
- Задание 6. Базовые географические понятия и терминология
- Задание 7. Выбор и использование источников географической информации
- Задание 8. Выбор и использование источников географической информации
← Предыдущая тема: Задание 1. Знание о размещении и свойствах географических объектов
Следующая тема: Задание 3. Главные закономерности природы Земли; человечество; материки и страны
