Задание 33. Лексико-грамматические навыки словообразования: ОГЭ по английскому языку
Задание 33 ОГЭ по английскому языку проверяет умение образовывать родственное слово нужной части речи с помощью аффиксации (приставок и суффиксов) в связном тексте. Ученик получает текст с пропусками, рядом с каждым пропуском в скобках дано исходное слово, которое нужно преобразовать так, чтобы оно…
Что нужно знать
- Задание 33 — это словообразование в связном тексте: исходное слово в скобках нужно изменить, а не оставить без изменений.
- Нужно определить часть речи пропуска по контексту: артикль, предлог, местоимение, глагол-связка, порядок слов подсказывают, какое слово требуется.
- Основные суффиксы существительных: -er/-or (деятель), -ist, -ian, -ness, -ment, -tion/-sion, -ance/-ence, -ity, -ship, -hood, -ing.
- Основные суффиксы прилагательных: -ful, -less, -ous, -al, -y, -ive, -able/-ible, -ic, -ary, -ed/-ing.
- Основные суффиксы наречий: -ly; при этом прилагательное может менять написание (happy — happily, true — truly).
- Основные суффиксы глаголов: -ize/-ise, -ify, -en, -ate.
Термины и понятия
- Словообразование: процесс образования нового слова от родственного с помощью приставок и суффиксов.
- Аффиксация: способ словообразования с помощью приставок (префиксов) и суффиксов.
- Суффикс: морфема после корня, меняющая часть речи или значение слова.
- Приставка (префикс): морфема перед корнем, чаще меняющая значение, например отрицательное.
- Однокоренное слово: слово с тем же корнем, что и исходное, но другой частью речи или значением.
- Часть речи: класс слов (существительное, прилагательное, наречие, глагол и т.д.), определяемый по контексту.
- Отрицательная приставка: приставка, придающая слову противоположное значение (un-, in-, im-, dis- и др.).
- Орфографическое изменение: изменение написания на стыке морфем или при добавлении суффикса.
Частые ошибки
- Ученик оставляет слово без изменений — это ошибка, потому что задание требует преобразования родственного слова.
- Ученик добавляет суффикс, не определив часть речи по контексту, и получает неверную часть речи.
- Ученик не замечает отрицательного значения и не добавляет нужную приставку un-/in-/im-/dis-.
- Ученик путает суффиксы существительного и прилагательного, например -ful и -ness.
Как пройти тему
В курсе «Английский язык» тема «Задание 33. Лексико-грамматические навыки словообразования» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 4. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации
- Задание 5. Аудирование с пониманием основного содержания
- Задание 6. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы
- Задание 7. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы
- Задание 8. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы
- Задание 9. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы
← Предыдущая тема: Задание 32. Лексико-грамматические навыки словообразования
Следующая тема: Задание 34. Лексико-грамматические навыки словообразования
