Задание 32. Лексико-грамматические навыки словообразования: ОГЭ по английскому языку

Задание 32 ОГЭ по английскому языку проверяет умение образовывать родственное слово нужной части речи с помощью аффиксации (приставок и суффиксов) в связном тексте. В демоверсии задание представлено в разделе «Лексико-грамматические навыки»: дано предложение с пропуском и опорное слово заглавными…

Что нужно знать

• Задание 32 — это словообразование в контексте: нужно преобразовать опорное слово, данное заглавными буквами, чтобы заполнить пропуск.
• Проверяется умение использовать аффиксацию (суффиксы и приставки) для образования родственного слова нужной части речи.
• Опорное слово всегда дано заглавными буквами и стоит после пропуска (или перед ним) в предложении.
• Ответ должен быть одним словом, записанным строчными буквами (кроме имён собственных, если они есть, но в словообразовании обычно нет).
• Нельзя изменять корень слова, можно только добавлять приставки и суффиксы, а также менять окончания (например, -s для множественного числа, -ed для глаголов), если это требуется контекстом.
• Нужно учитывать часть речи, которая требуется в предложении: существительное, прилагательное, наречие, глагол и т.д.

Термины и понятия

• Аффиксация: способ словообразования с помощью приставок и суффиксов.
• Приставка (префикс): морфема перед корнем, изменяющая значение (например, un-, dis-).
• Суффикс: морфема после корня, образующая новое слово или форму.
• Однокоренное слово: слово с тем же корнем, но другой частью речи или значением.
• Часть речи: класс слов (существительное, прилагательное, наречие и т.д.), определяемый по контексту.
• Отрицательная приставка: приставка, придающая противоположное значение (un-, in-, im-, il-, ir-, dis-, non-).
• Словообразование: раздел языка, изучающий образование новых слов.
• Контекст: окружение слова в предложении, помогающее определить его форму и значение.

Частые ошибки

• Ученик не меняет часть речи, хотя контекст требует, например, наречия вместо прилагательного: 'absolute safe' вместо 'absolutely safe'.
• Неверный выбор суффикса: например, 'dangerous' вместо 'danger' или наоборот.
• Забывает про отрицательную приставку, когда контекст требует противоположного значения: 'happy' вместо 'unhappy'.
• Добавляет лишние суффиксы: 'beautifully' вместо 'beautiful' перед существительным.

Как пройти тему

В курсе «Английский язык» тема «Задание 32. Лексико-грамматические навыки словообразования» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 4. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации
• Задание 5. Аудирование с пониманием основного содержания
• Задание 6. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы
• Задание 7. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы
• Задание 8. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы
• Задание 9. Аудирование с пониманием запрашиваемой информации и заполнение таблицы

← Предыдущая тема: Задание 31. Лексико-грамматические навыки словообразования
Следующая тема: Задание 33. Лексико-грамматические навыки словообразования

Все темы: ОГЭ по английскому языку