Задание 22. Задание-задача: анализ информации, объяснение связей, формулирование и аргументация суждений: ЕГЭ по обществознанию

Задание 22 ЕГЭ по обществознанию — составная задача по предложенному тексту (обычно социальная ситуация), требующая развёрнутого ответа. Проверяет умение анализировать информацию, объяснять связи социальных объектов и процессов, формулировать и аргументировать самостоятельные оценочные…

Что нужно знать

Задание 22 — составная задача по фрагменту социальной ситуации; ответ развёрнутый, обычно 3–4 элемента.
Проверяемые умения: анализ информации, объяснение связей, формулирование и аргументация суждений, выводов, использование понятий.
В условии могут быть вопросы: назвать ценность, качество, функцию, вид дохода, тип социального института, объяснить связь.
Ответ должен содержать именно то, что спрашивают: если просят «назовите две функции» — нужно две, без лишних.
Нельзя прямо цитировать текст, если задание требует «избегая прямого цитирования» — нужно переформулировать через понятия.
Если вопрос «какие доходы подлежат налогообложению» — нужно перечислить все указанные в условии доходы, облагаемые НДФЛ, и не включать необлагаемые (например, пенсия по закону не облагается).

Термины и понятия

Социальная ситуация: описание конкретного случая, в котором проявляются социальные отношения, институты, нормы и ценности.
Анализ информации: выделение в условии фактов, признаков, примеров, соответствующих обществоведческим понятиям.
Объяснение связи: указание причины и следствия, механизма взаимодействия социальных объектов или процессов.
Аргументация: приведение обоснования (довода, примера, ссылки на понятие) в поддержку суждения или вывода.
Оценочное суждение: выражение отношения к явлению с обоснованием.
Прогностическое суждение: предположение о будущем развитии явления с опорой на закономерности.
Понятийный аппарат: система обществоведческих терминов, используемых для описания и объяснения явлений.
Функция семьи: направление деятельности семьи (репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-экономическая, эмоционально-психологическая…

Частые ошибки

Пересказ текста вместо называния понятия — ошибка, потому что проверяется умение использовать понятийный аппарат, а не цитировать.
Ответ не на все части вопроса — ошибка, потому что каждый элемент оценивается отдельно; нужно нумеровать по числу вопросов.
Названо больше элементов, чем требуется, с ошибкой в одном — ошибка, потому что лишний неверный элемент может снизить точность ответа.
Не объяснена связь, а только названы объекты — ошибка, потому что задание требует объяснения связей.

Как пройти тему

В курсе «Обществознание» тема «Задание 22. Задание-задача: анализ информации, объяснение связей, формулирование и аргументация суждений» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 21. Методология познания; связи; соотнесение подходов и выводы
Следующая тема: Задание 23. Характеристика российских духовно-нравственных ценностей

Все темы: ЕГЭ по обществознанию