Задание 20. Приведение примеров и решение познавательных и практических задач: ОГЭ по обществознанию
Задание 20 ОГЭ по обществознанию проверяет умение приводить примеры (в том числе моделировать ситуации) деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов определённого типа в различных сферах общественной жизни, их структурных элементов и проявлений основных функций, а также умение решать…
Что нужно знать
- Задание 20 проверяет умение приводить примеры (в том числе моделировать ситуации) деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов определённого типа в различных сферах общественной жизни, их структурных…
- Также проверяется умение решать познавательные и практические задачи, отражающие выполнение типичных для несовершеннолетнего социальных ролей, типичные социальные взаимодействия.
- Уровень сложности — высокий, максимальный балл — 3, ответ развёрнутый.
- Ответ должен содержать примеры (не менее трёх, если не указано иное) с краткими комментариями, поясняющими связь с заданием.
- Примеры должны быть из различных сфер общественной жизни (если требуется) или соответствовать заданному типу деятельности/объекта/явления.
- При моделировании ситуации необходимо учитывать социальные роли несовершеннолетнего (школьник, член семьи, потребитель, участник досуговой деятельности и т.п.).
Термины и понятия
- Пример: конкретное проявление (случай, ситуация, факт) заданного в задании понятия, явления или процесса, сопровождаемое пояснением.
- Моделирование ситуации: создание описания гипотетической или реальной ситуации, иллюстрирующей заданное социальное явление или процесс.
- Структурные элементы: составные части социального объекта или процесса (например, для деятельности — субъект, объект, мотив, цель…
- Функции: основные направления воздействия социального объекта или явления на общество (например, функции семьи, образования, культуры).
- Социальная роль: модель поведения, ожидаемая от человека в соответствии с его социальным статусом (школьник, сын/дочь, покупатель и т.п.).
- Познавательная задача: задание, требующее анализа ситуации, применения знаний и формулировки вывода.
- Практическая задача: задание, моделирующее жизненную ситуацию, требующее практического решения с опорой на обществоведческие знания.
- Сфера общественной жизни: экономическая, политическая, социальная, духовная.
Частые ошибки
- Приведение примеров без указания структурных элементов или проявлений основных функций — это ошибка, потому что задание требует не просто примера, а иллюстрации конкретного элемента или функции.
- Игнорирование специфики социальных ролей несовершеннолетнего при решении практической задачи — ошибка, так как задание проверяет умение решать задачи, отражающие типичные для несовершеннолетнего роли.
- Приведение абстрактных примеров без конкретики (например, «культура влияет на общество») — ошибка, так как пример должен быть конкретным (деятель, произведение, ситуация).
- Отсутствие комментария к примеру — ошибка, так как без пояснения неясно, как пример связан с заданием.
Как пройти тему
В курсе «Обществознание» тема «Задание 20. Приведение примеров и решение познавательных и практических задач» занимает 7 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 8. Оценка поступков и решение практических задач; основы финансовой грамотности
- Задание 18. Смысловое чтение текстов обществоведческой тематики
- Задание 19. Смысловое чтение текстов обществоведческой тематики
← Предыдущая тема: Задание 19. Смысловое чтение текстов обществоведческой тематики
