Ф.И. Тютчев. Лирика: темы природы и философские мотивы: ОГЭ по литературе

Тема охватывает лирику Ф.И. Тютчева о природе и философские мотивы. Ученику нужно знать основные стихотворения («Весенняя гроза», «Есть в осени первоначальной…», «Чародейкою Зимою…», «Не то, что мните вы, природа…», «Silentium!», «Умом Россию не понять…» и др.), уметь определять темы, находить…

Что нужно знать

• Ф.И. Тютчев (1803–1873) — поэт-философ, представитель романтизма; служил дипломатом, писал в основном короткие лирические стихотворения.
• Основные темы лирики: природа (пейзажная лирика), философские размышления о человеке и мире, любовь, Россия.
• Природа у Тютчева одушевлена, наделена душой и языком («Не то, что мните вы, природа…»); пейзаж часто философичен.
• Философские мотивы: единство и противостояние человека и природы, хаос и гармония, невыразимость мысли и чувства («Silentium!»), быстротечность времени, тайна бытия.
• Художественные средства: олицетворение, метафора, эпитет, антитеза, звукопись, риторические вопросы и восклицания.
• Стихотворения для экзамена: «Весенняя гроза», «Есть в осени первоначальной…», «Чародейкою Зимою…», «Не то, что мните вы, природа…», «Silentium!», «Умом Россию не понять…», «Нам не дано предугадать…».

Термины и понятия

• Лирика: род литературы, выражающий чувства, мысли и переживания автора или лирического героя.
• Пейзажная лирика: стихотворения, изображающие природу и передающие через неё внутреннее состояние человека.
• Философская лирика: лирика, поднимающая вечные вопросы бытия, смысла жизни, места человека в мире.
• Олицетворение: наделение неживых предметов и явлений свойствами живых существ.
• Метафора: скрытое сравнение, перенос свойств одного предмета на другой по сходству.
• Эпитет: художественное определение, придающее образу эмоциональную окраску.
• Антитеза: противопоставление образов, понятий или явлений.
• Звукопись: использование звуковых повторов для создания образа (аллитерация, ассонанс).

Частые ошибки

• Путают автора и лирического героя, приписывают Тютчеву личные переживания без опоры на текст.
• Не различают тему и идею: называют тему (природа), но не формулируют философскую мысль.
• Неверно определяют средства выразительности: путают метафору и олицетворение, эпитет и сравнение.
• Игнорируют композицию стихотворения (антитезу, кольцевую структуру, повторы) при анализе.

Как пройти тему

В курсе «Литература» тема «Ф.И. Тютчев. Лирика: темы природы и философские мотивы» занимает 2 занятия по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• А.Н. Островский. Драма «Гроза»: конфликт и образ Катерины
• И.С. Тургенев. Рассказ «Муму»: тема крепостничества и образ Герасима
• И.С. Тургенев. Повесть «Ася»: тема любви и образ главного героя
• А.А. Фет. Лирика: темы природы и любви
• Н.А. Некрасов. Лирика: тема народа и поэта
• Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»: проблематика и образы

← Предыдущая тема: И.С. Тургенев. Повесть «Ася»: тема любви и образ главного героя
Следующая тема: А.А. Фет. Лирика: темы природы и любви

Все темы: ОГЭ по литературе