Задание 29. Лексико-грамматические навыки словообразования: ОГЭ по английскому языку

Задание 29 ОГЭ по английскому языку проверяет умение образовывать родственное слово нужной части речи с помощью аффиксации (суффиксов и приставок) в связном тексте. В демоверсии задание представлено одним предложением с пропуском, где требуется вписать производное слово от опорного слова…

Что нужно знать

Задание 29 — это словообразование: от опорного слова (заглавными буквами) нужно образовать новое слово с помощью аффиксов (суффиксов и/или приставок).
Опорное слово уже является однокоренным, поэтому менять корень нельзя, можно только добавлять приставки и суффиксы.
Необходимо определить, какая часть речи требуется в пропуске, по контексту предложения (артикль, предлог, местоимение, глагол-сказуемое и т.п.).
Основные суффиксы существительных: -tion/-sion, -ment, -ness, -ity, -ance/-ence, -er/-or, -ist, -ship, -hood, -ing.
Основные суффиксы прилагательных: -able/-ible, -al, -ful, -less, -ive, -ous, -y, -ic, -ant/-ent.
Основные суффиксы наречий: -ly (от прилагательных).

Термины и понятия

Аффиксация: способ словообразования с помощью присоединения приставок и суффиксов к корню слова.
Суффикс: морфема, стоящая после корня и служащая для образования новых слов или грамматических форм.
Приставка (префикс): морфема, стоящая перед корнем и изменяющая значение слова.
Однокоренное слово: слово, имеющее общий корень с исходным, но отличающееся аффиксами или частью речи.
Часть речи: грамматический класс слов (существительное, прилагательное, глагол, наречие и т.д.), определяемый по контексту.
Контекст: окружение слова в предложении, помогающее определить его грамматическую форму и значение.
Словообразование: раздел языкознания, изучающий структуру слов и способы их образования.
Опорное слово: исходное слово, напечатанное заглавными буквами, от которого требуется образовать новое.

Частые ошибки

Образование слова не той части речи: например, от существительного образуют существительное, хотя по контексту требуется прилагательное. Ошибка, потому что нарушается грамматическая сочетаемость.
Неверный выбор суффикса: например, 'informment' вместо 'information'. Ошибка, потому что не учтена модель словообразования.
Использование приставки, не подходящей по значению: например, 'unpossible' вместо 'impossible'. Ошибка, потому что приставка не сочетается с корнем.
Неправильное написание суффикса: например, 'happines' вместо 'happiness'. Ошибка, потому что не удвоена согласная.

Как пройти тему

В курсе «Английский язык» тема «Задание 29. Лексико-грамматические навыки словообразования» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 28. Грамматические навыки
Следующая тема: Задание 30. Лексико-грамматические навыки словообразования

Все темы: ОГЭ по английскому языку