Задание 22. Математические модели и архитектура компьютеров: ЕГЭ по информатике
Задание 22 ЕГЭ по информатике проверяет умение строить математические модели для решения практических задач и знание архитектуры современных компьютеров, включая многопроцессорные системы. Оно относится к повышенному уровню сложности и оценивается в 1 первичный балл. Ответом является число или…
Что нужно знать
- Задание 22 проверяет построение математических моделей для практических задач и архитектуру компьютеров, включая многопроцессорные системы.
- Уровень сложности — повышенный, максимальный балл — 1 первичный.
- Ответ записывается в виде числа или последовательности символов (без пробелов, запятых и других разделителей, если не указано иное).
- В задачах на многопроцессорные системы часто требуется вычислить время выполнения программы или ускорение при параллельном выполнении.
- Необходимо знать закон Амдала: ускорение ограничено долей последовательной части программы.
- Формула ускорения: S = 1 / ((1 - p) + p/n), где p — доля параллелизуемой части, n — число процессоров.
Термины и понятия
- Многопроцессорная система: вычислительная система, содержащая два или более процессоров, работающих совместно.
- Параллелизация: разделение задачи на части, выполняемые одновременно на разных процессорах.
- Закон Амдала: ускорение вычислений ограничено долей последовательной части программы.
- Ускорение (S): отношение времени выполнения на одном процессоре к времени на n процессорах.
- Доля параллелизуемой части (p): часть программы, которая может быть выполнена параллельно.
- Пропускная способность шины: количество данных, передаваемых за единицу времени.
- Разрядность шины адреса: количество бит, определяющих адрес ячейки памяти.
- Разрядность шины данных: количество бит, передаваемых за один такт.
Частые ошибки
- Неверное определение доли параллельной и последовательной частей: путают p и (1-p).
- Забывают учесть накладные расходы на передачу данных между процессорами, если они указаны в условии.
- Ошибки в единицах измерения: биты и байты, такты и секунды, Кбайты и Кбиты.
- Неправильное применение закона Амдала: используют формулу для ускорения без учёта последовательной части.
Как пройти тему
В курсе «Информатика» тема «Задание 22. Математические модели и архитектура компьютеров» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Представление и считывание данных в информационных моделях
- Задание 2. Таблицы истинности и логические схемы
- Задание 5. Формальное исполнение алгоритма
- Задание 6. Результаты работы алгоритмов управления исполнителями
- Задание 7. Объём памяти для графической и звуковой информации
- Задание 9. Обработка числовой информации в электронных таблицах
← Предыдущая тема: Задание 21. Дерево игры и выигрышная стратегия
Следующая тема: Задание 23. Алгоритмические задачи на графы
