Задание 29. Окислительно-восстановительные реакции: ЕГЭ по химии
Задание 29 ЕГЭ по химии проверяет умение составлять уравнение окислительно-восстановительной реакции (ОВР) с участием предложенных веществ, определять окислитель и восстановитель, составлять электронный баланс и указывать продукты с учётом среды. Это задание высокого уровня сложности с развёрнутым…
Что нужно знать
- Задание 29 относится к части 2, высокий уровень, максимальный балл — 2.
- Ответ включает: уравнение ОВР, электронный баланс, указание окислителя и восстановителя.
- Необходимо выбрать вещества из предложенного перечня (обычно 5-6 веществ) так, чтобы реакция удовлетворяла заданному условию (например, образование простого вещества и двух солей).
- Среда реакции (кислая, щелочная, нейтральная) задаётся одним из веществ перечня или водой; от среды зависят продукты восстановления/окисления.
- Электронный баланс составляется с учётом реальных частиц, например, для дихромата в кислой среде: Cr2O7^2- + 14H+ + 6e -> 2Cr^3+ + 7H2O.
- Число отданных и принятых электронов должно быть уравнено; коэффициенты в уравнении расставляются на основе баланса.
Термины и понятия
- Окислительно-восстановительная реакция (ОВР): реакция, протекающая с изменением степеней окисления элементов.
- Окислитель: вещество, содержащее элемент, который принимает электроны и понижает степень окисления.
- Восстановитель: вещество, содержащее элемент, который отдаёт электроны и повышает степень окисления.
- Электронный баланс: метод уравнивания ОВР, основанный на равенстве числа отданных и принятых электронов.
- Степень окисления: условный заряд атома в соединении, вычисленный исходя из предположения, что все связи ионные.
- Среда реакции: кислотная, щелочная или нейтральная, определяет формы существования ионов и продукты восстановления/окисления.
- Простое вещество: вещество, состоящее из атомов одного элемента (например, I2, S, N2).
- Соль: продукт замещения водорода в кислоте на металл или ион аммония.
Частые ошибки
- Неверное определение продуктов реакции из-за неучёта среды (например, восстановление KMnO4 в нейтральной среде до MnO2, а не до Mn^2+).
- Ошибки в степенях окисления элементов в сложных веществах (например, в дихромате калия хром +6, а не +3).
- Неправильный выбор окислителя и восстановителя (например, путают, кто отдаёт, а кто принимает электроны).
- Неверное составление электронного баланса: не учитывают число атомов элемента в молекуле (например, для I2 нужно 2I^- - 2e -> I2).
Как пройти тему
В курсе «Химия» тема «Задание 29. Окислительно-восстановительные реакции» занимает 8 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 30. Электролитическая диссоциация и ионный обмен
- Задание 31. Задание с развёрнутым ответом
- Задание 32. Задание с развёрнутым ответом
- Задание 33. Расчёты и установление строения органического вещества
- Задание 34. Комбинированная расчётная задача
← Предыдущая тема: Задание 28. Проверка элемента содержания школьной программы
Следующая тема: Задание 30. Электролитическая диссоциация и ионный обмен
