Понимание запрашиваемой информации в прослушанном тексте: ОГЭ по английскому языку
Тема проверяет умение находить в прослушанном тексте конкретную запрашиваемую информацию (детали, факты, числа, имена, причины) и отличать её от похожей, но неверной информации. В ОГЭ по английскому аудирование включает задание на понимание запрашиваемой информации (обычно задание 5 с выбором…
Что нужно знать
- В ОГЭ аудирование состоит из трёх заданий: базовое понимание основного содержания (задание 1), понимание запрашиваемой информации (задание 2) и полное понимание (задание 3).
- Задание на понимание запрашиваемой информации предполагает выбор одного правильного ответа из трёх предложенных вариантов после прослушивания текста.
- Запрашиваемая информация может касаться фактов, чисел, времени, места, причины, отношения говорящего и т.п.
- Правильный ответ часто выражен в тексте синонимами или перефразирован, а не дословно.
- Дистракторы (неверные варианты) могут содержать слова из текста, но искажать смысл или относиться к другой части текста.
- Перед прослушиванием нужно внимательно прочитать вопросы и варианты ответов, чтобы понимать, какую информацию искать.
Термины и понятия
- Аудирование: процесс восприятия и понимания устной речи на слух.
- Запрашиваемая информация: конкретные сведения (факты, детали, числа, имена, причины), которые нужно найти в тексте для ответа на вопрос.
- Дистрактор: неверный вариант ответа, который может содержать слова из текста, но не соответствует смыслу или вопросу.
- Перифраз: передача той же информации другими словами (синонимами, изменённой грамматической структурой).
- Ключевое слово: слово или фраза в вопросе, которое помогает определить, какую информацию искать в тексте.
- Контекст: окружение слова или фразы, помогающее понять их значение в конкретной ситуации.
- Аудиотекст: звучащий текст (монолог или диалог), предъявляемый для прослушивания.
- Задание с выбором ответа (multiple choice): формат задания, где нужно выбрать один правильный ответ из нескольких предложенных.
Частые ошибки
- Выбор варианта, содержащего слова из текста, без учёта смысла вопроса (ловушка дистрактора).
- Игнорирование перифраза: ученик ищет дословное совпадение и не узнаёт синоним.
- Невнимательное чтение вопроса: отвечают не на тот вопрос (например, путают 'where' и 'when').
- Попытка понять каждое слово вместо концентрации на запрашиваемой информации.
Как пройти тему
В курсе «Английский язык» тема «Понимание запрашиваемой информации в прослушанном тексте» занимает 1 занятие по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Понимание основного содержания прослушанного текста
- Понимание в прослушанном тексте информации, представленной в явном виде
- Понимание в прослушанном тексте информации, представленной в неявном виде
- Понимание смысла прослушанного текста
- Выделение главной мысли в прослушанном тексте
- Установление логической последовательности основных фактов прослушанного текста
← Предыдущая тема: Понимание основного содержания прослушанного текста
Следующая тема: Понимание в прослушанном тексте информации, представленной в явном виде
