Задание 17. Регионы и страны; зарубежные регионы; страны и народы мира: ЕГЭ по географии
Задание 17 ЕГЭ по географии проверяет умение определять значение показателя миграционного прироста населения по данным диаграммы или таблицы. Оно относится к базовому уровню сложности и оценивается 1 баллом. В демоверсии приведены два варианта: по диаграмме (Чувашская Республика, 2022 г.) и по…
Что нужно знать
- Миграционный прирост (сальдо миграции) = число прибывших – число выбывших.
- Миграционный прирост может быть положительным (прибывших больше) или отрицательным (выбывших больше).
- Естественный прирост = число родившихся – число умерших. Это другой показатель, его нельзя использовать для ответа.
- Общий прирост населения = естественный прирост + миграционный прирост.
- Если в таблице даны численность населения на 1 января и естественный прирост за год, то миграционный прирост можно найти как разность: (численность на 1 января следующего года – численность на 1 января текущего года) –…
- При работе с диаграммой нужно внимательно прочитать легенду: какие столбцы соответствуют прибывшим, какие – выбывшим, какие потоки миграции учитываются.
Термины и понятия
- Миграционный прирост: разность между числом прибывших и числом выбывших на данную территорию за определённый период.
- Естественный прирост: разность между числом родившихся и числом умерших за определённый период.
- Общий прирост населения: сумма естественного и миграционного прироста.
- Сальдо миграции: синоним миграционного прироста.
- Прибывшие: лица, прибывшие на постоянное место жительства на данную территорию.
- Выбывшие: лица, выбывшие с данной территории на постоянное место жительства в другое место.
- Потоки миграции: направления перемещения населения (внутри региона, обмен с другими регионами, международные).
Частые ошибки
- Путают миграционный прирост с естественным приростом и вычитают родившихся и умерших вместо прибывших и выбывших.
- При работе с диаграммой берут только один столбец прибывших или выбывших, не суммируя все потоки.
- Неверно определяют год: берут данные за другой год, указанный в таблице.
- Ошибка в знаке: при вычитании большего из меньшего получают отрицательное число, но забывают знак минус или, наоборот, ставят его неверно.
Как пройти тему
В курсе «География» тема «Задание 17. Регионы и страны; зарубежные регионы; страны и народы мира» занимает 4 занятия по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 16. Миграции населения; численность населения России
- Задание 18. Географические районы России; регионы России
- Задание 19. Размещение населения; расселение населения мира
- Задание 20. Размещение населения; расселение населения мира
- Задание 21. Природопользование и геоэкология; население мира; мировое хозяйство; регионы и страны; глобальные проблемы
- Задание 26. Природопользование и геоэкология; население мира; мировое хозяйство; регионы и страны; глобальные проблемы; место России в мире
← Предыдущая тема: Задание 16. Миграции населения; численность населения России
Следующая тема: Задание 18. Географические районы России; регионы России
