Понимание структурно-смысловых связей в тексте: ЕГЭ по английскому языку

Тема проверяет умение устанавливать логико-смысловые связи между частями текста (абзацами, предложениями) и подбирать подходящие по смыслу пропущенные фрагменты. В ЕГЭ по английскому это задание 12 (раздел «Чтение»), где нужно восстановить текст, вставив шесть пропущенных частей из семи…

Что нужно знать

• Задание 12 ЕГЭ: дан текст с шестью пропусками (обозначены цифрами 12–17 или A–F в зависимости от формата) и семь вариантов предложений для заполнения; один вариант лишний.
• Проверяется понимание структуры текста: умение видеть логические связи (причина-следствие, противопоставление, пример, уточнение, последовательность).
• Ключевые слова и грамматические структуры в пропуске должны согласовываться с окружающим контекстом (местоимения, союзы, видо-временные формы, лексические повторы).
• Пропуск может находиться в начале, середине или конце абзаца; важно учитывать связи с предыдущим и последующим предложениями.
• Ответ записывается в виде последовательности цифр (например, 12–5, 13–2 и т.д.) или букв, в зависимости от инструкции.
• Задание оценивается в 6 баллов (по 1 баллу за каждый правильный ответ); ошибка в одном пропуске не влияет на остальные.

Термины и понятия

• Структурно-смысловая связь: логическое отношение между частями текста, обеспечивающее его целостность и связность (например…
• Когезия: формальная связность текста, выражаемая через местоимения, союзы, лексические повторы, видо-временные формы глаголов.
• Когерентность: смысловое единство текста, его логическая последовательность и соответствие теме.
• Маркеры логической связи: слова и конструкции, указывающие на тип связи (however, therefore, for example, on the other hand, in addition…
• Контекстуальные синонимы и антонимы: слова, близкие или противоположные по значению в данном контексте, помогающие определить место…
• Референтность: отнесённость местоимений и указательных слов к ранее упомянутым объектам (it, they, this, these, such и т.п.).
• Тематическая лексика: слова, относящиеся к общей теме абзаца или текста, повторяющиеся в вариантах и контексте.
• Ложная связь: ошибочное определение логического отношения из-за поверхностного совпадения слов или неверного понимания контекста.

Частые ошибки

• Выбор варианта только по совпадению одного слова с контекстом без учёта логической связи и грамматической сочетаемости.
• Игнорирование местоимений и указательных слов: учащиеся не проверяют, к какому существительному относится местоимение в пропуске (it, they, this).
• Неверное определение типа связи: путают причину и следствие, противопоставление и уточнение.
• Ошибки в согласовании видо-временных форм: выбранный вариант не соответствует времени глаголов в окружающих предложениях.

Как пройти тему

В курсе «Английский язык» тема «Понимание структурно-смысловых связей в тексте» занимает 1 занятие по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Понимание основного содержания прочитанного текста
• Полное и точное понимание информации в тексте

← Предыдущая тема: Понимание основного содержания прочитанного текста
Следующая тема: Полное и точное понимание информации в тексте

Все темы: ЕГЭ по английскому языку