Задание 28. Лексико-грамматические навыки: ЕГЭ по английскому языку
Задание 28 входит в раздел «Грамматика и лексика» ЕГЭ по английскому языку и проверяет лексико-грамматические навыки: умение образовать от исходного слова нужную часть речи или форму для заполнения пропуска в связном тексте. Это задание базового уровня, за правильный ответ даётся 1 балл. Ответ…
Что нужно знать
- Задание 28 — это пропуск в связном тексте, который нужно заполнить словом, образованным от исходного (данного в скобках или отдельно).
- Ответ — одно слово, записывается без пробелов и знаков препинания, строго в той форме, которая требуется контекстом.
- Проверяется знание основных способов словообразования: аффиксация (суффиксы и приставки), словосложение, конверсия, изменение формы слова (например, множественное число, степени сравнения).
- Необходимо определить часть речи, которая требуется в пропуске, по синтаксической роли и окружению (артикль, предлог, вспомогательный глагол и т.п.).
- Одна и та же основа может образовывать разные части речи: например, от care — careful, careless, carefully, caring и т.д.; выбор зависит от контекста.
- Следует учитывать отрицательные приставки и суффиксы (un-, in-, im-, il-, ir-, dis-, mis-, -less), если по смыслу нужно отрицательное значение.
Термины и понятия
- Словообразование: раздел языкознания, изучающий способы образования новых слов от существующих.
- Аффиксация: способ словообразования с помощью приставок (префиксов) и суффиксов.
- Суффикс: морфема, стоящая после корня и служащая для образования новых слов или форм.
- Приставка (префикс): морфема, стоящая перед корнем и изменяющая значение слова.
- Конверсия: способ словообразования, при котором слово переходит из одной части речи в другую без изменения формы (например, water — to…
- Словосложение: способ словообразования путём соединения двух или более основ (например, well-known).
- Отрицательные приставки: un-, in-, im-, il-, ir-, dis-, mis- и др., придающие слову противоположное значение.
- Отрицательные суффиксы: -less (без чего-либо), -free (свободный от чего-либо) и др.
Частые ошибки
- Неверное определение части речи: например, в пропуске требуется прилагательное, а ученик образует существительное. Это ошибка, потому что нарушается грамматическая структура предложения.
- Игнорирование отрицательного значения: если по контексту нужно слово с противоположным смыслом, а ученик образует положительное. Например, от hope требуется hopeless, а ученик пишет hopeful.
- Орфографические ошибки: неправильное удвоение согласных, пропуск букв, замена букв. Это приводит к несовпадению с эталоном.
- Использование формы слова вместо однокоренного: например, от decide требуется decision, а ученик пишет decided. Это ошибка, так как нужна другая часть речи.
Как пройти тему
В курсе «Английский язык» тема «Задание 28. Лексико-грамматические навыки» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 19. Грамматические навыки
- Задание 20. Грамматические навыки
- Задание 21. Грамматические навыки
- Задание 22. Грамматические навыки
- Задание 23. Грамматические навыки
- Задание 24. Грамматические навыки
← Предыдущая тема: Задание 27. Лексико-грамматические навыки
Следующая тема: Задание 29. Лексико-грамматические навыки
